Сравнительный анализ влияния СМИ на формирование гендерных стереотипов стран Европы и России
ВВЕДЕНИЕ
Начавшееся в середине ХХ века бурное развитие информационных технологий заложило основу формирования общества совершенно нового типа - информационного общества. Значение печати, радио, телевидения и интернета в современном мире переоценить невозможно. Они превратились в сильный инструмент воздействия, влияя на огромное число людей. В современном мире средства массовой информации взяли на себя значительную часть функций по формированию сознания, воспитанию вкусов, взглядов, привычек, предпочтений у отдельной личности, социальной группы или всего общества.СМИ влияют на мнение и поведение людей, как в обществе, так и индивидуально. Инструментами СМИ являются пресса, радио, телевидение, интернет и реклама. Сравнительно новые технологии последних десятилетий получили глобальное распространение: электронные коммуникационные системы и набор индивидуальных средств накопления, хранения, передачи и печати информации.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЛИЯНИЯ СМИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ
1 ДИНАМИКА ИЗМЕНЕНИЙ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
2 ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ, СУЩНОСТЬ, ИНСТИТУТЫ ФОРМИРОВАНИЯ
3 СМИ КАК ИНСТРУМЕНТ ГЕНДЕРНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ
ГЛАВА 2 ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ РАЗЛИЧНЫХ СМИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ
1. ВЛИЯНИЕ ТЕЛЕВИДЕНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ
2. ВЛИЯНИЕ ЖЕНСКИХ И МУЖСКИХ ЖУРНАЛОВ НА ФОРМИРОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ
3. ВЛИЯНИЕ РЕКЛАМЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ СМИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ СТРАН ЕВРОПЫ И РОССИИ
1. ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЖЕНСКИХ И МУЖСКИХ ОБРАЗОВ В ОТЕЧЕСТВЕННЫХ СМИ
2. ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЖЕНСКИХ И МУЖСКИХ ОБРАЗОВ В ЕВРОПЕЙСКИХ СМИ
3. ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ В ФОРМИРОВАНИИ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ СТРАН ЕВРОПЫ И РОССИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
• Федеральный закон «О рекламе» от 13.03.2006 N 38-ФЗ
• Агеев B. С. Психологическое исследование социальных стереотипов // Вопросы психологии. — 1986. — № 1.
• Ажгихина Н. Гендерные стереотипы в современных масс-медиа // Гендерные исследования. — 2000. — № 5.
• Байковская Н.А. Развитие идей Л.Кольберга о межкультурной универсальности становления // Электронный журнал «Психологическая наука и образование». 2013. №2
• Грошев И. В. Образ пола в рекламе // Журнал прикладной психологии. — 1999. — № 1.
• Зелова В. Н. Гендерные стереотипы в средствах массовой информации // Тихоокеанский государственный университет, Хабаровск // Электронное научное издание «Ученые заметки ТОГУ» - 2017 - Том 8 - № 2 - С. 173 – 178. - httрs://рnu.еdu.ru/еjоurnаl/рub/аrtiсlеs/1699/
• Кирилина А. В. Гендер как интрига познания. Сборник статей / Сост. Кирилина А.В./ Московский государственный лингвистический университет, Лаборатория гендерных исследований. М.: 2000, Изд-во "Рудомино". – 191с.
• Коваленко Ю. П. Гендерные стереотипы как объект социологического исследования // Молодой ученый. — 2015. — № 4 (84). — С. 691-694. - httрs://mоluсh.ru/аrсhivе/84/15686/
Пагубные стереотипы способствуют неравенству, несмотря на то, что они могут быть как враждебными (например, о том, что женщины неразумны), так и, на первый взгляд, безобидными (например, что женщины призваны заниматься воспитанием). Например, тот факт, что обязанности по уходу за ребенком часто выполняются исключительно женщинами, основывается на втором из двух видов стереотипов. Комплексные гендерные стереотипы могут оказывать несоразмерное негативное влияние на определенные группы женщин, такие как женщины из числа меньшинств и коренных народов, женщины-инвалиды, женщины из низших каст или с низким экономическим положением, женщины-мигранты и другие.Формирование гендерных стереотипов подразумевает практику приписывать женщинам и мужчинам конкретные свойства, качества или роли лишь на основании их принадлежности к социальной группе женщин или мужчин. Формирование гендерных стереотипов несправедливо, когда оно ведет к нарушениям прав человека и основных свобод.