Формирование умений использовать логические связки в процессе обучения математике
Введение
В связи с появлением Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования нового поколения (2021 года) (далее – ФГОС НОО 2021) в перечень предметных результатов по учебному предмету «Математика» предметной области «Математика и информатика» были внесены изменения. В Стандарте отмечается значимость развития у обучающихся логического мышления, умения распознавать верные (истинные) и неверные (ложные) утверждения. Также был введен такой формируемый предметный результат, как «овладение элементами математической речи: умения формулировать утверждение (вывод, правило), строить логические рассуждения (одно-двухшаговые) с использованием связок «если …, то …», «и», «все», «некоторые». [1]
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования умений использовать логические связки на уроках математики
Логика высказываний. Логические связки
Особенности формирования логического мышления в младшем школьном возрасте
Анализ учебников различных учебно-методических комплектов на предмет наличия элементов логики (логических связок)
Приемы развития логического мышления у детей младшего школьного возраста
Выводы по главе 1
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию у младших школьников умения использовать логические связки в процессе обучения математике
Выводы по главе 2
Заключение
Не найдено
Таким образом, правила задают эффективный способ распознавания, является ли выражение логики высказываний формулой. [12]Затем делают два основных допущения, на которых основывается семантика логики высказываний: (I) Каждое простое высказывание является или только истинным, или только ложным (принцип двузначности). «Истина» и «Ложь» называются истинностными значениями высказывания и обозначаются соответственно И и Л, или 1 и 0. (II) Истинностное значение сложного высказывания определяется только истинностными значениями составляющих его простых высказываний. Это означает, что логические связки (их называют также пропозициональные связки) являются истинностными функциями. [27]