Профилактика девиантного поведения старших подростков
Введение
С развитием информационной системы произошло свержение ранее устоявшейся системы поведения, и контролировать молодое поколение сейчас практически не возможно .Так как проблема девиантного поведения изучается очень давно ,не смотря на это, отклоняющее поведение не теряет актуальности и становится более значимой для общества и профилактики. Дело в том , что девиантное поведение закладывается в подростковом возрасте , так как в течении периода перехода от детства к взрослости ,от незрелости к зрелости , и пронизывает все стороны развития личности : анатомо физиологическое строение ,интеллектуальное ,нравственное развитие, а так же влечения к новым видам деятельности . Подростков влечет к новым ощущениям ,пытаясь доказать этим близким и обществу свою взрослость ,независимость и самостоятельность ,которые носят характер юношеского максимализма по своей же природе, что объясняется их социальной незрелостью и подверженностью влияниям извне.
Оглавление
Введение
Глава 1. Теоритические подходы к деятельности с подростками девиантного поведения
Сущность понятия « девиантное поведение» в науке
1.2. Особенности девиантного поведения подростков
Причины девиантного поведения подростков
Глава 2. .Практика работы социального педагога по профилактике девиантного поведения .
Анализ детельности МАОУ «Красногорская гимназия» по профилактике девиантного поведения.
Социально педагогический проект по профилактике девиантного поведения
Заключение
Приложение
Не найдено
Актуальность исследования в данном направлении обусловлена рядом причин. Во-первых, современное состояние российского общества в целом характеризуется экономической, демографической, социальной и политической нестабильностью, что ведет к росту количества проявлений девиантного поведения. Во-вторых, вследствие напряженной и неустойчивой обстановки в обществе девиантное поведение, которое раньше имело место в существенно меньших масштабах распространения перерастает в криминальное, преступное поведение. В-третьих, с каждым годом растет число несовершеннолетних, употребляющих алкоголь, наркотические вещества, что также способствует ухудшению криминогенной обстановки в стране. В-четвертых, появлением новых форм девиантного поведения, вызванных влиянием СМИ, компьютерных игр, низкопробной кинопродукции, пропаганды сексуальной распущенности. В этой связи, наибольшие трудности в адаптации к требованиям современной сложной экономической, политической, духовной жизни испытывают подростки. Девиантное поведение подростков является, с одной стороны, результатом разнонаправленных по содержанию и формам реализации социальных процессов, происходящих в обществе в целом, с другой стороны, тех изменений, которые происходят в институтах социализации: в семье, школе. Изучение особенностей девиантных проявлений позволяет нам лучше понять природу этого явления, выявить основной механизм и тенденции функционирования и развития девиантного поведения как социального феномена.