Особенности организации логопедической помощи детям дошкольного возраста в условиях центров реабилитации и социальной помощи
ВВЕДЕНИЕ
Речь человека – неотъемлемая часть его социальной жизни. Она отражает особенности мышления человека и является показателем уровня его культуры. Хорошо развитая речь служит одним из важнейших средств активной деятельности человека в современном обществе, для школьника –средством успешного обучения в школе, для дошкольника, речь–способ познания окружающей действительности. Поэтому, начинать заботиться о гармоничном развитии компонентов речи ребенка необходимо как можно раньше, ведь речь детей дошкольного возраста является залогом хорошей успеваемости в школе.В настоящее время, по данным Росстат комитета, наблюдает рост числа детей имеющих различные речевые нарушения. В связи с этим на первое место выходит необходимость своевременной, профессиональной логопедической помощи.
Содержание
Введение
1 СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ОКАЗАНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ
Современная система оказания социальной помощи детям в России
1.2 Центры реабилитации и социальной помощи: особенности деятельности
2 Особенности организации логопедической помощи детям дошкольного возраста в условиях центров реабилитации и социальной помощи
2.1 Нарушения речи у детей дошкольного возраста, посещающих Центры социальной помощи
2.2 Специфика работы по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста в условиях Центров социальной защиты
Заключение
Не найдено
В современной России социальное обслуживание является основным звеном в общей системе социальной защиты и социального обеспечения детей, поскольку расширение сектора социальных услуг представляется одним из значительных направлений. Как считала Е.И Холостова, «это связано как с повышением потребностей потребителей, которые создают спрос на все более качественные технологически сложные услуги, так и сокращением возможностей предоставления услуг в традиционной форме — за счет семьи, и людей близкого человека окружения» [1, с. 173]. Государственная социальная помощь необходима для того, чтобы поднять уровень жизни семей с детьми, которые относятся к категории бедных или нуждающихся в оказании помощи. В России насчитывается достаточно большое количество детей, которым государство оказывает социальную помощь. Под социальной помощью понимается государственная помощь, которая выражается в имущественной и неимущественной форме детям, оказываются в трудной жизненной ситуации. Как пишет в своих работах И.Ю. Яппарова «Социальная поддержка семьям и детям, находящимся в социально опасном положении, заключается в социальной помощи семьям и детям, но она ориентирована на оказание адресной помощи, только тех, кто за ней обратился в заявительной форме, либо по предписанию других объектов профилактики»