Формирование команды проекта на примере ООО «ПИТСТОП К»
Введение
Тема «Формирование команды проекта», была выбрана автором, по причине того, что тема наиболее актуальна в данное время, учитывая особенности проектной деятельности.
Управление сотрудниками в проекте имеет свои особенности и отличается от специфики работы с подчиненными на постоянной основе. Излишне говорить о том, что успех любого проекта гарантируют люди, а задача руководителя — организовать рабочий процесс и взаимодействие между членами команды самым эффективным способом. В основе любых изменений и перемен в рамках организации лежит, прежде всего, человеческий фактор. Тот важнейший ресурс, который, зачастую, играет, куда более важную роль, нежели технические и информационные ресурсы.
Портрет успешной команды проекта, безусловно, формируется из индивидуальных портретов каждого ее участника, который непременно включает в себя: профессиональную компетентность, знания, умения, навыки и, конечно же, личностные особенности и характер. В обязанности успешного менеджера входит,
Оглавление
Введение 8
Глава 1 Теоретические аспекты исследования особенностей формирования команды проекта 11
1.1. Основные понятия по проекту: проект, жизненный цикл проекта, управление проектами 11
1.2. Команда проекта: особенности ее формирования 16
1 3 Жизненный цикл команды проекта. 24
1.4 Особенности управления командой проекта 33
Глава 2. Развитие команды проекта на примере ООО «Питстоп К» 37
2.1. Характеристика компании и анализ отрасли 37
2.2. План проекта «Открытие автомойки в действующем техцентре». 44
2.3 Формирование команды проекта и анализ ситуации в команде проекта 55
2.4. Рекомендации по совершенствованию механизмов управления командой проекта 61
Заключение 66
Список Литературы 69
Список Литературы
1. ГОСТ 54869-2012 Проектный менеджмент. Требования к управлению проектами. – М.: Стандартинформ, 2012
2. ГОСТ 54870-2012 Проектный менеджмент. Требования к управлению портфелем проектов. – М.: Стандартинформ, 2012
3. ГОСТ 54871-2012 Проектный менеджмент. Требования к управлению программой. – М.: Стандартинформ, 2012
4. Руководство к СВОДУ ЗНАНИЙ ПО УПРАВЛЕНИЮ ПРОЕКТОМ (PMBoK) 6-е издание, 2017.
5. Антонов Г.Д. Управление проектами организации: учебник / Г.Д. Антонов, О.П. Иванова, В.М. Тумин. – Москва: ИНФРА-М, 2018. – 244 с.
6. Афонин А.М. Управление проектами: учебное пособие / А.М. Афонин, Ю.Н. Царегородцев, С.А. Петрова. - Москва: Форум, 2020. – 184 с.
7. Балашов А.И. Управление проектами.: учебник и практикум для академического бакалавриата - М.: Издательство Юрайт, 2015.- 383 с.
8. Володин В.В., Хабаров В.И. Управление проектом: теория, методология, практика (Монография) – М.: Университет «Синергия», 2017 г.
9. Володин, С.В. Стратегическое управление проектами: На примере аэрокосмической отрасли / С.В. Володин. - М.: Ленанд, 2019. - 148 c.
10. Гапоненко А.Л., Панкрухин А.П. Общий и специальный менеджмент: Учебник/Общ. ред. О-11 А.Л. Гапоненко, А.П. Панкрухин. — М.: Изд-во РАГС, 2001. — 568 с.
11. Жуков Ю. М., Журавлев А. В., Павлова Е. Н. Технологии командообразованию: Учеб. пособие для студентов вузов / Ю. М. Жуков, А. В. Журавлев, Е. Н. Павлова. — М.: Аспект Пресс, 2018. — 320 с.
12. Зайцева О.Б. Руководитель организации как субъект трудового права. Издательство: ПРОСПЕКТ, 2018. – С. 42.
13. Зинкeвич-Eвстигнeeвa Т. Д., Фрoлoв Д. Ф., Грaбeнкo Т. М. "Тexнoлoгия сoздaния кoмaнды", Рeчь, 2019г.
14. Зинкевич-Евстигнеевой Т.Д. Теория и практика командообразования. Современная технология созда¬ния команд / Под ред. Т. Д. Зинкевич-Евстигнеевой. СПб.: Речь, 2014. 304 с.
15. Зуб, А.Т. Управление проектами: Учебник и практикум для академического бакалавриата / А.Т. Зуб. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 422 c.
16. Лукманова, И.Г. Управление проектами: Учебное пособие / Лукманова И.Г., Королев А.Г., Нежникова Е.В., – 2-е изд., (эл.)
Вторая стадия включает создание условий для работы. На этой стадии руководство организации определяет условия, в соответствии с которыми команда выполняет свою работу. Команды должны быть обеспечены ресурсами, необходимыми для успешной работы. Oни включают материальные ресурсы, человеческие ресурсы и поддержку со стороны организации. При необходимости руководству следует устранять различного рода проблемы.
Третья стадия включает непосредственно сам процесс формирования и построения команды. На этой стадии должны быть четко определены границы: кто является, и кто не является членом команды. Члены команды уже должны разделять общую цель. Руководство организации должно объяснить команде ее задачу и степень ответственности за выполняемые функции - сделать абсолютно понятным, какие действ