Совершенствование системы переподготовки и повышения квалификации кадров государственного учреждения администрация Кировского района города Санкт-Петербург
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время в российском обществе происходят кардинальные изменения в экономической, политической, социальной и духовной сфере. Под их воздействием изменятся система образования муниципальных служащих. В свою очередь, изменения в этой системе обучения приводят к изменениям их знаний, умений и навыков муниципальных служащих.Для того чтобы эффективно управлять изменениями в различных областях общественной жизни, служащие должны иметь специальный уровень профессиональной подготовки так как профессиональная подготовка один из самых эффективных методов решения данной проблемы. Профессиональная подготовка позволяет освоить новые знаний, умения, навыки и проблемы обеспечения высокого качества обучения.В связи с требованием профессиональной подготовки государственных и муниципальных служащих, нацеленных на постоянное повышение профессиональных знаний и должностной рост, происходит ориентация образования на данные потребности, интересы и конечные результаты.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ ОРГАНИЗАЦИИ
1.Законодательная основа подготовки и переподготовки кадров
2.Цели, задачи и ме тоды профессионального об учения и профессионального ро ста персонала
3 Со временные методы по вышения квалификации ра ботников организации
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ В АДМИНИСТРАЦИИ КИРОВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
1. Общая ха рактеристика организации «А дминистрация Кировского ра йона города Санкт-Петербург»
2. Ан ализ системы уп равления кадрами в ор ганизации
3. Ан ализ системы по дготовки, повышения кв алификации и переподготовки ка дров органа вл асти
ГЛАВА 3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕТОДОВ ПОДГОТОВКИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ
1. Регулярное повышение квалификации специалистов по работе с кадрами
2 Усиление работы с кадровым резервом
3 Эф фективность предлагаемых ме роприятий
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197–ФЗ (ред. от 16.12.2019) // «Парламентская газета», № 2–5, 05.01.2002
2. Абдулхаирова, Э.М. Современные формы и методы повышения квалификации персонала организаций / Э.М. Абдулхаирова // В сборнике: Современный менеджмент и управление: тенденции и перспективы развития Сборник научных трудов. Под общей редакцией М.Н. Стефаненко. – 2018. – С. 8–13.
3. Аглиева, В.Ф. Совершенствование системы обучения и повышения квалификации персонала / В.Ф. Аглиева // В сборнике: Общество, государство, личность: модернизация системы взаимоотношений в современных условиях Материалы XVIII Межвузовской научно–практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых. Под ред. А.Н. Грязнова. – 2018. – С. 10–13.
4. Архицкая, А.С. Зависимость экономической безопасности предприятия от квалификации персонала / А.С. Архицкая // В сборнике: Актуальные проблемы социально–гуманитарных исследований в экономике и управлении материалы IV Всероссийской научно–практической конференции профессорско–преподавательского состава и магистров факультета экономики и управления. –2018. – С. 29–33.
5. Багдасарян, М.В. Совершенствование системы обучения и повышения квалификации персонала / М.В. Багдасарян // В сборнике: Гуманитарные науки. Студенческий научный форум Электронный сборник статей по материалам XII студенческой международной научно–практической конференции. – 2019. – С. 30–34.
6. Билалова, И.Р. Система обучения и повышения квалификации персонала / И.Р. Билалова // Экономика и социум. – 2018. – № 3 (46). – С. 141–144.
7. Билалова, И.Р. Проблемы обучения и повышения квалификации персонала на предприятии / И.Р. Билалова // Экономика и социум. – 2016. – № 5–1 (24). – С. 302–304
Федеральный закон от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» закрепил принцип профессионализма и компетентности как единый фундаментальный принцип организации и функционирования государственной службы. Под профессионализмом мы подразумеваем глубокие и всесторонние знания и практические навыки в соответствующей сфере государственной службы. Под компетенцией понимаются показатели, характеризующие профессиональные знания, осведомленность и способность государственного служащего эффективно применять их в своей служебной деятельности.Реализация принципа профессионализма и компетентности на государственной службе обеспечивается, прежде всего, системой повышения квалификации государственных служащих.Федеральный закон № 79-ФЗ обязывает государственных служащих поддерживать уровень квалификации, достаточный для выполнения их служебных обязанностей: им гарантируется переподготовка и повышение квалификации с сохранением денег на период обучения. Кадровые службы государственных органов обязаны анализировать уровень профессиональной подготовки государственных служащих [10; c. 125].Следовательно, систематическая профессиональная подготовка и переподготовка является юридически обязательной частью и элементом государственной службы для каждого государственного служащего в любом государственном органе.В существующей системе государственной службы профессиональное развитие тесно связано с карьерным ростом, оценкой качества обслуживания, уровнем заработной платы, присвоением классов, применением мер стимулирования и т. д.