Формирование правовой культуры обучающихся в вузах
ВведениеОдним из необходимых качеств личности у студентов является правовая культура.
На современно этапе развития, обществу необходимы люди с высокой социальной активностью, гражданской ответственностью. Роль формирования правовой культуры у обучающихся, а так же выпускников вузов очень высока. Правовая культура необходима студентам в контексте их дальнейшей трудовой деятельности.
На сегодняшний день одной из актуальных проблем в сфере высшего образования является формирование правовой культуры среди молодежи. Это доказывает проведение исследований в государственных университетах страны. В ходе них был установлен факт того, что в большинстве случаев студенты заведений высшего образования имеют относительно низкий уровень правовой культуры. Данная проблема спровоцирована тем, что на современном этапе развития общества не уделяется должного внимания проработке педагогической теории и практике вопросов изучаемой темы курсовой работы.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования и развития правовой культуры студентов 6
1.1 Понятие и сущность правовой культуры 6
1.2 Аспекты формирования правовой культуры обучающихся 10
Глава 2. Формирование правовой культуры у обучающихся в вузах 15
2.1. Принципы и способы формирования правовой культуры обучающихся 15
2.2. Особенности формирования правовой культуры у обучающихся в вузах 20
Заключение 24
Список используемой литературы 26
Список используемой литературыВакула И.М. Модели девиантного поведения молодежи и его профилактика: социально - правовой аспект // Философия права. - 2019.
Гибадуллина А.А. Особенности студенческого возраста // Евразийский Научный Журнал. - 2018. - №12.
Егорова Ю.А. Метакомпетентность целеполагания студента вуза как субъекта деятельности в системе «Личность-социум»: суть, структура, содержание // Мир науки, культуры, образования. - 2015.
Жигулин А.А. Правовая культура студентов как единый комплекс правовых ценностей // Территория науки. - 2013. - №6.
Жигулин А.А. Правовая культура студентов как социальный феномен // Психология, социология и педагогика. - 2012. - №3.
Казначеева О.А., Сафронов В.В. Сущность и содержание правового образования // Актуальные вопросы современной науки. - 2013.
Калинина Е.В., Фролова Е.В. Формирование правовой культуры студентов как профилактика девиантного поведения в молодежной среде // Теория и практика общественного развития. - 2015.
Калинина Т.А. Источники формирования правовой культуры обучающихся образовательных организаций // Вопросы науки и образования. - 2018.
Кузнецова Е.В. Определение культуры. Разнообразие подходов // Перспективы науки и образования. - 2013.
Кутыгин Ю.А. Сущность и содержание непрерывного правового образования в России // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». - 2016. - №4.
Латыпов А.Р., Лысенко Д.В. Правовое воспитание // Символ науки. - 2016. - №11 - 2.
Маказиева З. Д. Основные проблемы социализации личности // Colloquium-journal. - 2019.
Манакова Л.К. Правосознание, правопознание, правопонимание (к вопросу о правовом самовоспитании) // Ленинградский юридический журнал. - 2019.
Мищенко Л. И., Мамкин А. Ю. Психолого-педагогические аспекты формирования правовой культуры обучающихся СПО // Научный результат. Педагогика и психология образования. - 2018. - №2:29-41.
Основной объем информации в области возрастной психологии, возрастной педагогике позволяет прийти к тому, что возрастные особенности оказывают влияние на поведение у молодежи. А именно, к 14 – 16 годам у данной возрастной группы начинают складываться понятия о том, что «хорошо» и чем является «плохо» как для самих подростков, так и для окружающих их людей. В зависимости от мироощущения у молодежи формируются социальные ценности, предпочтения, благодаря которым у них формируется внешний вид, определенные черты характера, которые проявляются в их поведении, а так же круг общения.
К 18 – 20 годам возникает мировоззрение, которое определяет дальнейший жизненный путь молодого человека.
Социологический аспект.
В качестве средств формирования правовой культуры являются общественные отношения, деятельность индивида, его правовая культура, т. е. все аспекты бытия, а также виды, формы деятельности и общения, правовое образование.