Управление деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала
ВВЕДЕНИЕ
Сегодня одной из задач предпринимателя является профессиональное развитие сотрудников, организация систематического обучения персонала в целях повышения эффективности трудовой деятельности. На сегодняшний день проблема обучения сотрудников является одной из первоочередных в системе управления персоналом. Обучение и развитие сотрудников позволяет существенно повысить эффективность и производительность труда. Вложение денежных средств в развитие и обучение персонала всегда является продуктивным, поскольку позволяет существенно увеличить кадровый потенциал исследуемой организации.
Итак, актуальность исследования вопросов обучения и профессионального развития сотрудников современного предприятия обоснована тем, что грамотно подобранный и регулярно повышающий уровень собственных компетенций кадровый состав обеспечивает более эффективную реализацию стратегических целей и задач развития предприятия. Обучение сотрудников способствует росту конечных финансовых результатов работы пред
Содержание
ВВЕДЕНИЕ3
1. Исследование процесса и методов управления деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала в организации5
Понятие, задачи и типы деловой карьеры5
1.2. Задачи и методы служебно-профессионального продвижения персонала10
1.3. Аттестация сотрудников как основа служебно-профессионального роста: форматы и методы проведения23
2 Анализ и развитие системы служебно-профессионального продвижения персонала в ООО «ПЭК»26
2.1 Анализ состояния и проблем служебно-профессионального продвижения персонала в ООО «ПЭК»26
2.2 Разработка рекомендаций по развитию системы служебно-профессионального продвижения персонала в ООО «ПЭК»28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ39
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК43
Нормативно-правовые акты
Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. (с изм. от 01.07.2022) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2014. – № 31. – Ст. 4398.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 г. № 51-ФЗ (ред. от 08.12.2022) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1994. – № 32. – Ст. 3301
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 г. № 14-ФЗ (ред. от 28.04.2022) // Собрание законодательства РФ. – 1994. – № 32. – Ст. 410.
Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 05.08.2000 г. № 117-ФЗ (ред. 23.11.2022) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1998. – № 31. – Ст. 3824
О бухгалтерском учете [Текст] : федер. закон РФ от 06.12.2011 г. № 402-ФЗ (ред. от 31.12.2022) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2011. – № 50. – Ст. 7344
Статьи и научная литература
Абчук, В. А. Директорский хлеб: Занимательно об управлении / В. А. Абчук. – Спб.: Лениздат, 2016. – 208 с.
Андропова Н.Л. Кадровый менеджмент: учебник. - М.: Академия, 2021. – С. 448.
Андруник А.П., Суглобов А.Е., Руденко М.Н. Кадровая безопасность. инновационные технологии управления персоналом. Учебное пособие. 2-е изд. — М.: Дашков и Ко. 2022. 508 с.
Архипова Н.И. Управление персоналом организации. Краткий курс для бакалавров: учебное пособие. - М.: Проспект, 2020. – С. 64.
Ахновская, Ю.А. Обучение новых сотрудников в организации / Ю.А. Ахновская // Социокультурные условия в условиях глобализации: сб. науч. статей — Белгород, 2020. — С. 242–245
Базаров, Т.Ю. Управление персоналом / Т.Ю. Базаров. — М.: Academia, 2020. — 32 c
Беляцкий Н.П. Менеджмент. Основы лидерства: учебное пособие. - Минск, 2022. – С. 47.
Бодак Ю.А. Методологические аспекты системы развития кадрового потенциала организационных структур / Ю.А. Бодак // Белгородский государственный университет. – 2021. — №1. – С. 124-126.
Боробов В.Н. Управ
Для эффективной работы персонала на своих рабочих местах важно понимать, что без эффективной подготовки и переквалификации персонала показатели эффективности работы будут снижаться. Развитие технологий и цифровизации общества также требует внедрения систем обучения и профессионального развития персонала. Аналогичная тенденция наблюдается на предприятиях США, где одной из основных проблем при подборе персонала является недостаточный уровень знаний сотрудника для исполнения функциональных обязанностей. Требуется обучение и развитие профессиональных навыков сотрудников.
На рисунке 2 отражены особенности обучения и переподготовки сотрудников на примере отечественных и зарубежных предприятий.
Рис. 2 – Модели обучения персонала за рубежом
Далее рассмотрим опыт некоторых отечественных предприятий по формированию программ обучения и профессиональному развитию персонала.
АО Фирма ЦВ «Протек» регламентировала обуч