Аттестация персонала: проблемы деловой оценки
Введение
Начиная данное исследование, сообщим, что в современных условиях кадровая политика на предприятиях оказывает серьезное воздействие не только на вопросы подготовки, переподготовки, повышения квалификации, но, также и к оценке кадров.
Актуальность темы исследования.
В условиях когда рыночная ситуация меняется в стране экстремально, и как в следствие сокращение сроков внедрения новых технологий и минимизации жизненных циклов выпускаемой продукции, данная задача оказывается одной из неотъемлемых, в числе условий по успешному функционированию экономики в целом.
Один из критериев качества профессиональной деятельности сотрудников организации - уровень их квалификации.
При этом, в качестве одного из важнейших элементов по управлению персоналом рассматривается требование к постоянной оценке достижений, результатов деятельности, как трудового коллектива в целом, так и отдельных его работников.
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты изучения понятия аттестации персонала на предприятии.
Понятие системы аттестации персонала в организации
Методы и алгоритм проведения аттестации персонала
Выводы по первой главе
Глава 2. Анализ системы аттестации персонала на примере коммерческой организации «Бас-тон».
Характеристика организации «Бас-тон»
Изучение принципов организации работы с персоналом в организации «Бас-тон»
Анализ действующей системы аттестации персонала в организации «Бас-тон»
Выводы по второй главе
Глава 3. Совершенствование системы аттестации персонала на примере организации «Бас-тон».
Направление совершенствования методов аттестации персонала организации, ООО «Бас-тон»
Обоснование экономической эффективности программы аттестации персонала организации «Бас-тон»
Вывод по третьей главе
Заключение
Список использованных источников
Список использованных источников
Нормативные правовые акты
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197–ФЗ (ред. от 16.12.2019) // «Парламентская газета», № 2–5, 05.01.2002
Учебная литература
Оценка персонала в организации: учебное пособие / А.М. Асалиев, Г.Г. Вукович, О.Г. Кириллова, Е.А. Косарева. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: ИНФРА-М, 2020. — 171 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс]. — (Высшее образование: Магистратура). — DOI 10.12737/24412. - ISBN 978-5-16-015986-7. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1073629 (дата обращения: 25.02.2022)
Теория и практика принятия управленческих решений: учебник и практикум для вузов / В.И. Бусов, Н.Н. Лябах, Т.С. Саткалиева, Г.А. Таспенова; под общей редакцией В.И. Бусова. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 279 с.
Гапоненко А.Л. Теория управления: учебник и практикум для вузов / А.Л. Гапоненко, М.В. Савельева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 336 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-03319-9. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:https://urait.ru/bcode/489005 (дата обращения: 15.03.2022).
Иванова И.А. Менеджмент: учебник и практикум для вузов / И.А. Иванова, А.М. Сергеев. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 305 с.
Кибанов, А. Я. Оценка и отбор персонала при найме и аттестации, высвобождение персонала: учебно-практическое пособие: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Управление персоналом" и "Менеджмент организации" / А. Я. Кибанов; [Кибанов А. Я., Захаров Д. К., Федорова И. А.]; под ред. А. Я. Кибанова; Гос. ун-т упр. – Москва: Проспект, 2012. – 74 с. – (Управление персоналом: теория и практика). – ISBN 978-5-392-02879-5. – EDN QUZXKF.
Мизинцева, М.Ф. Оценка персонала: учебник и практикум для академического бакалавриата / М.Ф. Мизинцева, А.Р. Сардарян. — Москва: Издательство Юрайт, 2018.— 378 с.— (Бакалавр. Академический курс).
Отметим, что процедура аттестации серьезный стресс для всего коллектива.
Ужа само извещение об аттестации, может вызвать нервные разговоры в кулуарах и в «курилке». Все это происходит в ожидании резких критических замечаний и даже понижений в должности, включая увольнения сотрудников. Данное обстоятельство может сделать человека невнимательным, сократить темп работы сотрудника, и даже «запрограммировать» его на ошибки.
Поэтому, при сообщении сотрудникам о плановой аттестации, требуется максимально открыто разъяснить задачи по ее проведению, а также акцентировать внимание людей по целям аттестации, как возможности объективной оценки соответствия профессионализма сотрудника требованиям рабочего места.