Формирование у старших дошкольников представлений о космосе
Введение
Тема курсовой работы: "Формирование у старших дошкольников представлений о космосе"
Цель исследования: изучить особенности формирования элементарных астрономических представлений в старшем дошкольном возрасте.
Задачи исследования:
.Определить сущность формирования астрономических представлений у дошкольников.
.Определить уровень знания у детей элементарных астрономических представлений.
.Выделить наиболее эффективные пути формирования у старших дошкольников астрономических знаний.
Объект исследования: дети старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования: процесс формирования у детей основ астрономии в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Гипотеза: влияние изучения астрономических представлений на формирование личности ребенка
Актуальность данной темы в том, что в дошкольном возрасте формируется личность человека и его мировоззрение, которое, как известно, определяет отношение человека к внешнему миру и к самому себе. Здесь немалов
Оглавление
дети астрономический космонавтика занятие
Введение
Глава 1. Формирование у старших дошкольников представлений о космосе
1.1 Изучение астрономии детьми в детском саду
1.2 Занятия астрономией и космонавтикой в системе развития дошкольников
1.3 Участие семьи в формировании у детей астрономических основ
Глава 2. Экспериментальная работа по формированию у старших дошкольников представлений о космосе
2.1 Задачи и методы исследования
2.2 Диагностика формирования первоначальных представлений о космосе у детей старшего дошкольного возраста
2.3 Формирующий эксперимент
2.4 Контрольный эксперимент
Заключение
Список используемой литературы
Приложение
Список использованной литературы
1.Н.П. Ерпылев Энциклопедический словарь юного астронома, педагогика 1986.
.В.А. Бронштэн Гипотизы о звездах и Вселенной, 1974.
.Н.В. Васильев Человек идет к звездам, 1964.
.Н.Г. Новикова Необыкновенные небесные явления, 1954.
.А.А. Михайлов Солнечные и лунные явления, 1961.
.Р.В. Куницкий Развитие взглядов на строении солнечной системы,1951.
навигацию и т.д. И, конечно, не случайно именно космические сюжеты положены в основу современных фантастических фильмов, мультфильмов и многих литературных произведений. Не случайно потому, что просто ничего не может быть интереснее. Однако было бы преувеличением, если бы мы утверждали, что астрономией и космонавтикой легко заинтересовать всех детей, тем более дошкольников. Дело в том, что все дети разные, а потому не только воспитатели детских садов, но и родители прекрасно понимают, что одним детям интересно узнавать о звездах и космонавтах, а другим - о цветах и бабочках. Поэтому, предлагая заниматься с дошкольниками астрономией и космонавтикой, мы, по сути, предлагаем проводить своеобразные дошкольные факультативы, которые должны предназначаться не для всех детей, а лишь для тех любознательных старших дошкольников, которые интересуются Космосом.
1.2 Занятия астрономией и космонавтикой в системе развития дошкольников
Теперь попытаемся выяснить, насколько вписываются занят