Особенности освоения учащимися элементов техники спортивных игр (баскетбол) в процессе обучения предмету «Физическая культура»
Введение
Современные методологические, биологические и социологические исследования показывают, что систематические длительные занятия спортом играют важную роль в укреплении здоровья детей и подростков. Нормальное развитие малыша немыслимо без активных и разнообразных двигательных действий. Именно в детском и подростковом возрасте наиболее ярко проявляется положительное влияние регулярной физической активности на развитие организма (Вуден Д., 2002).
Спортивные игры очень разнообразны и степень их воздействия на организм неодинакова, особенно баскетбол характеризуется большим диапазоном двигательных действий. Занятия баскетболом активизируют работу различных групп мышц, усиливают обмен веществ, стимулируют дыхательную и кровеносную системы.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Теоретические предпосылки обучения спортивным играм (на примере баскетбола) на уроках физической культуры
1.1 Характеристика баскетбола как средства физического воспитания 6
1.2 Методические особенности обучения техническим приемам баскетбола на уроках по физической культуре 11
ГЛАВА 2. Анализособенностейобученияспортивным играм школьников среднего звена на уроках физической культуры
2.1 Организация и методы исследования 16
2.2. Результаты исследования и их обсуждение 19
2.3. Методическиеособенностиобучениябаскетболунауроках физической культурой. 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 38
ПРИЛОЖЕНИЕ 42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Анискина, С.Н. Методика обучения технике и тактике баскетбола: метод. разработка для специальности 032101 - Физ. культура и спорт / С.Н. Анискина. - Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. - М.: Физ. культура, 2008. - 40 с.
Анискина, С.Н. Методика обучения тактике игры в баскетбол: метод. разработка. / С.Н. Анискина. - М.: ГЦОЛИФК, 2001. - 38 с.
Анненков, В.Н. Средства и методы технико-тактической подготовки юных баскетболистов 8-11 лет: автореф. дис. …канд. пед. наук. - СПб, 1993. - 24 с.
Баскетбол. Поурочная программа для детско-юношеских спортивных школ и специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва // под общей ред. И.А. Водянниковой, В.Б. Гантова, В.Н. Левинова. – М., 2004.- 154 с.
Баула, Н.П. и др. Баскетбол: Тактика игры 5-6 классы / Н.П. Баула, В.И. Кучеренко. - М.: Чистые пруды, 2005. - 32 с.
Башкирова, В.Г. и др. Баскетбол: Примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва. // В.Г. Башкирова, Ю.М. Портнов, В.Г. Луничкин, М.И. Духовный, А.Б. Мацак, С.В. Чернов, А.Б. Саблин – М.: Советский спорт, 2008. – 100 с.
Берговина, М. Л. Баскетбол: средства и методы обучения: учебное пособие /М.Л. Берговина. - Сыктывкар: ИПО СыктГУ, 2011. - 111 с.
Бондарь, А.Н. Учись играть в баскетбол / А.Н. Бондарь. - Минск: Полынья, 2006. - 111с.
Буйлова, Л.А. Применение игрового метода в физическом воспитании школьников (на примере баскетбола) / Л.А. Буйлова: дис. канд.
пед. наук: Малаховка, 2004. - 221 c.
Волков, Е.П. Уроки физической культуры по баскетболу в IV-VIII классах общеобразовательной школы. - Харьков, 2002. – 72 с.
Вуден, Д.Р. Современный баскетбол / Д.Р. Вуден - М.: Физкультура и спорт, 2002 – 143 с.
Вяземский, М.Н. Специальная подготовка в баскетболе: теория и практика физической культуры. - 2001, № 8. - 44 с.
Гатмен, Б.Ю. и др. Все о тренировке юного баскетболиста / Б. Гатмен
Баскетбол - одна из самых популярных игр в нашей стране. Ходите, бегите, останавливайтесь, вращайтесь, прыгайте, ловите, бросайте, гоняйтесь за мячом и примите участие в одиночной битве с соперниками. Такие разнообразные движения способствуют улучшению обмена веществ, деятельности всех систем организма, формированию координации.Баскетбол имеет не только гигиеническое значение, но и пропагандистское и образовательное. Баскетбол помогает сформировать чувство настойчивости, мужества, решительности, честности, уверенности и командной работы. Но эффективность воспитания зависит, прежде всего, от того, насколько целенаправленно осуществляется взаимосвязь физического и нравственного воспитания в педагогическом процессе (по Мандрикову). V.B.et И так далее.).