Особенности профессионального самоопределение военнослужащих с разным уровнем адаптивности
Введение
Актуальность исследования. В связи с уменьшением срока службы по призыву военнослужащих срочной службы с двух до одного года и высокой потребности в квалифицированных кадрах, возникает проблема адаптации данной категории военнослужащих к условиям военно-профессиональной деятельности в предельно короткий срок. Проблема усложняется тем, что молодой человек только, что закончивший школу попадает из привычной ему среды в совсем другую, ему не знакомую. Воинская среда ставит перед еще «вчерашними» школьниками, высокие требования, такие как распорядок дня, дисциплина, невозможность всегда удовлетворить свои потребности, использование сложной военной техники и многие другие. Возникают проблемы адаптации к этой среде, и офицерский состав в место того, чтобы заниматься подготовкой данного контингента к военно-профессиональной деятельности, обучению по специальностям, на которые назначены военнослужащие вынужден много времени уделять вопросам адаптации. Из-за короткого срока прохожд
Содержание
Введение………………………………………………………………………….. 3
Глава 1.Теоретические основы изучения профессионального самоопределения и адаптивности военнослужащих………………………….. 7
1.1. Профессиональное самоопределение: понятие, структура и этапы формирования……..................................................................................................7
1.2. Понятие адаптации: определения, сущность, функции……….………. 11
1.3.Психологическая характеристика категории «профессиональная адаптация военнослужащих»…………………………..……………………... 22
Выводы по 1 главе………………………………………………...……………..30
Глава 2. Организация и методы исследования…………………………….... 31
2.1. Методологические принципы исследования………………………….. 31
2.2. Организация исследования………………………………………………... 3
2.3. Характеристика выборки исследования……………………………….. 32
2.4. Методы и методики исследования………………………….……………. 33
2.5.Методы математико-статистической обработки данных………………... 39
Глава 3. Результаты эмпирического исследования особенностей профессионального самоопределения у военнослужащих с разным уровнем адаптивности……………………………………………………………………. 40
3.1.Результаты исследования с целью выявления разных уровней адаптивности у военнослужащих …………………………………………... 40
3.2.Результаты исследования профессионального самоопределения у военнослужащих……………………………………………………..…………. 44
3.3. Результаты сравнительного анализа показателей профессионального самоопределения у военнослужащих с различным уровнем адаптивности ……………………………………………...…………. 54
3.4. Результаты корреляционного анализа значений показателей профессионального самоопределения и адаптивности у военнослужащих с разным уровнем адаптивности…………………..…………...…………………60
Выводы по 3 главе……………………………………………………………. 69
Заключение……………………………………………………………………… 72
Список литературы……………………………………………………………... 75
Приложения……………………...……………………………………….…... 81
Список литературы
1. Абабков, В.А. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии / В.А. Абабков. - М.: Перре; СПб.: Речь, 2004. – 166с.
2. Аболин, Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека / Л.М. Аболин. – Казань: Казанский университет, 1987. – 264с.
3. Алдашева, А.А. Индивидуальные стратегии адаптации. // Физиология человека. – 2014 г. - № 6. – С.15-23.
4. Алехин, А.Н. Адаптация как концепт в медико-психологическом исследовании // Юбилейный сборник научных трудов (к 10-летию кафедры клинической психологии РГПУ имени А.И. Герцена). СПб., 2010. С.27-32.
5. Андреева, Д.А. Влияние адаптации студентов на учебную активность / Д.А. Андреева // Проблемы активности студентов. – Ростов н/д: РГУ, 1975. – 165с.
6. Андреева, Д.А. О понятии «адаптация». Исследование адаптации студентов к условиям учебы в вузе / Д.А. Андреева // Человек и общество: учебные записки XIII. – Л.: ЛГУ, 1973. – С. 62-66.
7. Антипов, В.В. Психологическая адаптация к экстремальным ситуациям / В.В. Антипов. – М.: ВЛАДОС – ПРЕСС, 2004. – 174с.
8. Анцыферова, Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита / Л.И. Анцыферова // Психологический журнал. – 1994. – Т.15. - №1. – С. 3-18.
9. Балл, Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности /Г.А. Балл // Вопросы психологии. − 1989. − №1. − С.92−100.
10. Березин, Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф. Б. Березин. – Ленинград: Наука, 1988. – 270 с
11. Белозерова, H.H. Особенности психологической адаптации военнослужащих к экстремальным условиям несения службы: автореф. дис. ... канд. псих. наук/ H.H. Белозерова. - Сочи, 2005. - 21с.
12. Богомолов, А.М. Личностный адаптационный потенциал в контексте системного анализа / А.М. Богомолов // Психологическая наука и образование. – 2008. - № 1. – С. 67-73.
13. Богомолов, А.М. Структурно-функциональный подход к оценке адаптационного потенциала личности / А.М. Богомолов // Сибирский психологический журнал. 2008. Выпуск 28. С. 53-59.
14. Глоточкин, А.Д. Психологические вопросы профессионального отбора личного состава / А.Д. Глоточкин // Военная мысль. - 1980. - №3. - С. 62-69.
15. Горбачева И. Краткий курс по методам математической статистики / И. Горбачева. – 43с.
16. Гурская, Э.В. Адаптация военнослужащих первого периода службы к условиям военного труда: автореф. дис. ... канд. мед. наук / Э.В. Гурская. - Краснодар: КГМУ, 2007. - 22с.
17. Дмитриев, С.И. Психологические основы взаимоотношений в воинском коллективе и пути их решения / С.И. Дмитриев // Ориентир. - 2007. - №3. - С. 56.
18. Дмитриева, М.А. Психологические факторы профессиональной адаптации / М.А. Дмитриева // Психологическое обеспечение профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова. − СПб.: СПбГУ, 1991. − С.43−60.
19. Дорфман, Ю.Р. Оценка и оптимизация адаптации военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, к условиям военно- профессиональной деятельности: автореф. дис. ... канд. мед. наук / Ю.Р. Дорфман. - Саратов: СГМУ, 2008.
20. Добряк, С. Ю. Динамика психологической адаптации курсантов на первом и втором году обучения в военном вузе : дис. ... канд. психол. наук / С. Ю. Добряк. – Санкт-Петербург, 2004.
21. Дьяченко, М.И. Адаптация к условиям воинской деятельности /М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович // Современная военная психология: Хрестоматия / Сост. А.А. Урбанович. − Минск: Харвест, 2003. − С.25−34.
22. Жмырикова, А.И. Динамика социально-психологической адаптации личности и новых условиях деятельности и общения: автореф. дис. ... канд. псих. наук / А.И. Жмырикова. - М., 1989. - 23с.
23. Зараковский, Г.М. Целевая функция адаптации человека. // Физиология человека. – 2014 г. - № 6. –
Каждый новичок проходит стадию ученичества, форма которого зависит от характера организации и предыдущего опыта работы. На производственных предприятиях практикуется наставничество, когда опытный работник передает знания и навыки молодому в процессе делового общения на рабочем месте. Очень распространен инструктаж – наглядная демонстрация приемов и навыков работы. Часто помощники учатся у старшего товарища манере общения с клиентом; постоянно консультируются с коллегой. Конечно, если новичок уже имеет опыт работы по данной специальности, то наставничество и инструктаж принимают форму обмена профессиональными знаниями с целью выработать навыки, наиболее приемлемые для достижения целей организации. Таким образом, профессиональное самоопределение и адаптивность представляют собой две стороны единого процесса становления военнослужащего как профессионала. Выявленные теоретические закономерности создают прочную основу для организации эмп