Особенности подготовки скрипача к концертно-исполнительской деятельности
Введение
Игра на скрипке – очень сложное занятие с физической и психологической точки зрения. Не случайно, никому ещё не удалось сконструировать машину, заменяющую «живого» скрипача. Перед начинающим исполнителем встаёт множество задач, прежде чем он сможет освоить профессию. Игровая деятельность сопровождается большим количеством физиологических трудностей: преимущественное положение – стоя, инструмент нужно «держать» в неудобном положении, при том, что каждая рука совершает абсолютно разнонаправленные движения. Скрипичная технология предъявляет большие требования к мелкой моторике, в то время как многие начинающие скрипачи боятся, что инструмент или смычок могут упасть. А по большому счёту, игра на скрипке должна быть чем-то естественным, как например ходьба. Лёгкость и непринуждённость игры – признак мастерства скрипача. Таким образом, в процессе подготовки ученик сталкивается с техническими проблемами, преодоление которых, безусловно, требует немалых интеллектуальных усилий.
Содержание
Введение
Раздел 1. Факторы, влияющие на развитие музыканта исполнителя
1.1. Музыкальные способности и личностные качества
1.2. Компоненты оптимальной концертной готовности
Раздел 2. Взаимодействие психологического и физического состояний скрипача
2.1. Технические аспекты
2.2. Преодоление сценического волнения
Заключение
Не найдено
Формирование музыканта, как личности – это непрерывный процесс, длящийся на протяжении всей жизни. Формирование личностных качеств человека и совершенствование профессиональных зависит от природных данных и социальной среды, в которой он и развивается.Исследуя родословную модель таланта искусствовед и психолог Д. К. Кирнарская подчёркивает, что талант состоит из комплексных и многокомпонентных психических свойств, включающие в себя операционную часть (способности), креативную часть (одаренность) и эмоциональную часть (мотивация и прочие соответствующие элементы). Дефицит (или полное отсутствие) одного из необходимых свойств, не может быть ничем компенсирован. В таком случае, весь структурный комплекс предполагаемого таланта, умножаясь на ноль, полностью уничтожается. Необходимо, чтобы каждый талант обладал в совокупности всеми необходимыми психическими свойствами и качествами упомянутыми выше. Именно это является причиной крайне редкостного проявления таланта у человека. В силу многокомпонентной структуры таланта, вся структура полностью, практически никогда не передается по наследству от одарённого человека.