Особенности взаимосвязи тревожности и агрессивности подростков
Введение
Согласно мировой статистике, по мере увеличения числа подростков-жертв увеличивается и риск для подростков. Ведущими причинами смерти подростков являются несчастные случаи, убийства и самоубийства. Каждая из этих причин связана со склонностью подростка вести себя агрессивно и идти на риск. С увеличением числа детей и подростков увеличивается и количество преступлений против личности, совершаемых подростками.Актуальность вопроса о связи тревожности и агрессии возникает в связи с различными отклонениями в личностном развитии и поведении людей в связи со сложившейся в обществе напряженной, нестабильной социально-экономической и экологической обстановкой. Среди них тревога обусловлена не только прогрессирующим отчуждением, повышенной тревогой и духовной пустотой, но и цинизмом, жестокостью и агрессией.
Содержание
Содержание
Введение3
Глава 1. Экспериментальное исследование взаимосвязи между тревожностью и агрессивностью
1.Агрессия и подросток…………………………………………………….
2. Влияние семейного воспитания на подростковую тревожность
3. Особенности детской и подростковой агрессии
Вывод
Глава 2. Экспериментальное исследование взаимосвязи между тревожностью и агрессивностью.
1. Цели и задачи
2. Методы исследования
3. Результаты исследования
4. Выводы по результатам исследования
Заключение
Список литературы
Приложение А
Приложение Б
Приложение В
Список литературы
Книга с одним автором
Авдулова Т.П. Агрессивный подросток: книга для родителей. [Текст] / Т.П. Авдулова. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.-128 с. – (Психолог родителям).
К 55 Коповой. А.С. Агрессивное поведение подростков [Текст] / : Монография / А.С. Коповой. – Саратов : «Слово», 2005. – 109с.
Бреслав Г.Э. Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности [Текст] / Г.Э.Бреслав. – Спб.: Речь, 2017.-320 с.
Астапов В.М. Тревожность у детей [Текст] / В.М. Астапов. – Спб : Питер, 2004.-224с.
Выготский Л.С. Педагогическая психология [Текст] / Л.С.Выготский. – М.: АСТ, 2008.
Колосова С.Л. Детская агрессия [Текст] / С.Л. Колосова. – СПБ.: Питер, 2004.
Сборники
Агрессия у детей и подростков: учебное пособие [Текст] / Под ред. Н.М.Платоновой. – Спб.: Речь, 2006.-336 с.
Из журнала
Ю.В. Сорокопуд, О.А. Матвеева. Влияние семейного воспитания на подростковую тревожность [Текст] / Ю.В. Сорокопуд, О.А. Матвеева // Журнал мир науки, культуры, образования. - №2 (87) 2021.
Дозорцева Е.Г. Аномальное развитие личности у подростков с противоправным поведением методология психологического исследования и практики [Текст] / Е.Г.Дозорцева // Российский психиатрической журнал. – 2000.- №2.- С:19-31.
Дроздов А.Ю. Агрессивное поведение молодежи в контексте социальной ситуации [Текст] / А.Ю.Дроздов // Социологическое исследование. – М, 2000. - №4. – С. 95-98.
Существует множество определений агрессивности и большое разнообразие смыслов, которые вкладываются в этот термин. Агрессия может быть очевидной, но может быть и завуалированной, пассивной, например, когда малыш в ответ на строгость родителей мочится в постель или муж весь вечер игнорирует свою жену, не уделившую ему достаточно внимания.Проявление агрессий чрезвычайно широки и многообразны, а самые масштабные ее формы демонстрируются на государственном уровне в целях укрепления законов, правопорядка и территориальной неприкосновенности.Агрессивные действия могут быть как произвольными, так и непреднамеренными. Неприемлемое непреднамеренное агрессивное поведение может быть как случайным, так и слабо осознаваемым. Так, в состоянии физиологического аффекта сознание сужается, резко снижается самоконтроль, и личность может совершить опасные агрессивные действия, не отдавая себе полного отчета в происходящем. Так же выделяется патологическая агрессия, которая может быть следствием психического состояния и требующая медицинского вмешательства. Иррациональные убеждения, внутренние голоса, параноидальная подозрительность, идеи о божественных посланиях, мания величия – все это может выступать как патологический стимул к агрессии.