Сравнение как средство создания словесного образа в поэзии С.А. Есенина
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время вопрос о лингвистической природе сравнений привлекает к себе все более пристальное внимание языковедов. Сравнение - один из способов осмысления действительности, одна из форм художественного мышления. Более того, сравнение остается малоизученным приемом словесного изображения хyдожественной действительности, поэтомy оно не перестает интересовать yченых и исследователей. Истоки изyчения этого изобразительно-выразительного средства yходят в Античность. Неизменный интерес к сравнению с позиций различных областей научного знания объясняется тем, что способность сопоставления понятий о предметах или явлениях действительности обеспечивает познание. Сравнение исследуется как разноплановое явление, которое изучается учеными различных областей, не исключая, лингвистическое направление. Ни один язык мира не может обойтись без сравнений, однако особенно ярко и выразительно они имеют свое проявление в языке русской художественной литературы.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………............3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СРАВНЕНИЙ КАК СРЕДСТВ СОЗДАНИЯ СЛОВЕСНОГО ОБРАЗА …………………………….8
1.1. Сравнение как средство познания……………………………………8
1.2. Структурные особенности компаративных образований………….13
ГЛАВА 2. УСТОЙЧИВЫЕ И ИНДИВИДУАЛЬНО-АВТОРСКИЕ СРАВНЕНИЯ В ЛИРИКЕ С.А. ЕСЕНИНА………………………………........ 24
2.1. Устойчивые и индивидуально-авторские сравнения как единицы поэтической фразеологии………………………………………………………. 24
2.2. Методические возможности использования устойчивых сравнений С. А. Есенина в качестве дидактического материала на уроках русского языка....................................................................................................................... 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………... 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………………. 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Словарь литературоведческих терминов / Под ред. Л.И. Тимофеева. - М.: Просвещение, 1974. – 508 с.
Логический словарь / Под ред. Н.И. Кондакова. М.: Наука, 1971.638 с.
Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. М.: Языки русской культуры, 1999. 896 с.
Ашурова, Д.У. Лингвистическая природа художественного сравнения: дис ... канд. филол. наук: 06.00.09 / Д.У. Ашурова. – Ташкент, 1970.- 225 с.
Гальперин, И.Р. Текст как объект лингвистического исследования / И.Р. Гальперин. – М.: Наука, 1981. – 239 с.
Гурбанов, Х.М. Придаточные сравнительные предложения в современном языке: дис. ... канд. филол. наук: 09.00.08 / Х.М. Гурбанов. – М., 1988. – 196 с.
Виноградов В. В. О языке художественной литературы / В. В. Виноградов. - М.: Гослитиздат, 1959. — 655 с.
Виноградов В.В. О теории художественной речи / ЭКСМО-Пресс, 2001. – 448с.
Виноградов В.В. Поэтика русской литературы. Избранные труды. М., 1976.
Власова Ю.Н. Функционально-семантическое поле компаративности // Функционально-семантические и словообразовательные поля в лингвистике. -Ростов-на-Дону, 1998. - 201-220.
Девятова Н.М. Знаки препинания перед союзом как // Русский язык в школе - №2. - 2002. - 83-86.
Демидова Г.И. Сопоставительное значение сравнительных конструкций. // Языковые значения. Сборник научных трудов. / Под ред. проф. В.И. Кодухова. -Л.,1976.
Дингилевская Е. И. Вопросы сравнения в трудах логиков и лингвистов / Е. И. Дингилевская // Мир языков: ракурс и перспектива: материалы IV Междунар. научно-практическая конференция, Минск, 2013 г. - Минск: БГУ, 2013. — С.45–50.
Ермакова, О.П. Семантические процессы в лексике / О.П. Ермакова // Русский язык конца ХХ столетия. – М.: Языки русской культуры, 1996. – С.32 – 66.
Ефимов А. И. История русского литературного языка / А. И. Ефимов. — Москва: Гос. учебно-педагогическое изд-во М-ва просвещения РСФСР, 1961. — 320 с. - Режим доступа: по подписке. - URL: httр://bibliосlub.ru/indех.рhр?раgе=bооk&id=255558
В последнее время вопрос о природе сравнений приковывает к себе все более пристальное внимание языковедов, потому как сравнение является одним из способов осмысления действительности, одной из форм художественного мышления.Понятие «сравнение» имеет большую и долгую историю развития, начиная с периода Античности. Термин упоминается в работах философа Аристотеля, утверждавшего, что «сравнение та же метафора, но отличается присоединением, поэтому она не так приятна, поскольку длиннее и не утверждает, что «то есть это», и ум этого не ищет.» Несмотря на то, что история изучения этого изобразительно-выразительного средства началась еще в античности научный корпус работ по вопросу гораздо меньше, чем, например, по термину «метафора».В словаре литературоведческих терминов «сравнение» трактуется как «вид тропа, основанный на уподоблении соотносимых явлений». Сравнение может быть выражено разнообразными реалиями и распределено по лексико-тематическим группам от «названий лиц» до «названий природных явлений». При сопоставлении предметов или явлений зачастую употребляются слова-связки: «как», «словно», «подобный», «похожий», «будто» и т.п.