Гендерные особенности переживания стресса в условиях объявления частичной мобилизации
Введение
В современном мире стресс является неотъемлемой частью жизнь. Ежедневно человек сталкивается со множественными факторами, способными вызвать стресс. Стрессовые ситуации предъявляют человеку повышенные требования, вызывают психофизическое, эмоциональное, психологическое, нервно-психическое напряжение.
Актуальность выбранной темы обусловлена сложившейся ситуацией в которой оказались граждане нашей страны, а именно – объявлением частичной мобилизации. На фоне сложившейся ситуации имеется тенденция к накоплению психологического напряжения и низкой возможности избавления от него. Изучение гендерных особенностей, может помочь в понимании механизмов формирования социальных различий между мужчинами и женщинами в проявлении стресса.
Актуальность проблемы определяется необходимостью психологических исследований направленных на изучение гендерных особенностей переживания стресса в условиях изменяющейся социальной ситуации.
Цель: Выявить гендерные особенности переживания стре
Оглавление
Введение 4
Глава 1 Теоретические подходы к изучению гендерных особенностей переживания стресса. 6
1.1 Понятие стресса и стрессоустойчивости. 6
1.2 Теоретические подходы к исследованию стресса в отечественной и зарубежной психологии 15
1.3 Гендерные особенности переживания стресса 21
Выводы по первой главе 31
Глава 2. Эмпирическое исследование гендерных особенностей переживания стресса в условиях объявления частичной мобилизации. 34
2.1 Процедура и методы исследования 34
2.2 Анализ результатов эмпирического исследования 38
Выводы по второй главе 49
Список литературы 53
Приложение 57
Список литературы
1. Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства / Ю.А. Александровский, - М.: "Медицина", 1993. – 400 стр.
2. Алиев Х.М. Метод ключ в борьбе со стрессом / Х.М. Алиев, - Ростов-н/Д.: "Феникс", 2003. – 320 стр.
3. Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека / В.Я. Апчел, В.Н. Цыган, - СПб.: "Питер", 1999. – 86 стр.
4. Балабанова Е.С. Гендерные различия стратегий совладания с жизненными трудностями // Социологические исследования. – 2002. - №11, - С. 26 - 36
5. Батурин Н.А. Оценочная функция психики / Н.А. Батурин, - СПб.: "Академия", 1998. – 361 стр.
6. Бем С.Л. Линзы гендера. Трансформация взглядов на проблемы неравенства полов / Сандра Липсиц Бем, - М.: "РОССПЭН", 2004. – 336 стр.
7. Берн Ш. Гендерная психология: законы мужского и женского поведения / Шон Берн, - М.: "Прайм-Еврознак", 2007. – 320 стр.
8. Бодров В.А. Информационный стресс / В.А. Бодров, - М.: "ПЕР-СЭ", 2000. – 352 стр.
9. Варданян, Б.Х. Механизмы регуляции эмоциональной устойчивости / Б.Х. Варданян // Категории, принципы и методы психологии. Психические процессы. - М.: Наука, 1983. - С. 542-543.
10. Виткин Д. Женщина и стресс / Д. Виткин, - СПб.: "Питер", 1996. – 305 стр.
11. Виткин Д. Мужчина и стресс / Д. Виткин, - СПб.: "Питер", 1996. – 207 стр.
12. Гейссельхард Р., Хофманн-Буркарт К. Прощай, стресс. Лучшие техники релаксации / Р. Гейссельхард, К. Хофманн-Буркарт, - М.: "Омега-Л", 2006. – 167 стр.
13. Гилмор Д. Становление мужественности: культурные концепции мускулинности / Дэвид Гилмор, - М.: "РОССПЭН", 2005. – 264 стр.
14. Гринберг Дж. Управление стрессом / Дж. Гринберг, - СПб.: "Питер", 2004. – 496 стр.
15. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности / Н.Н. Данилова, А.Л. Крылова, - М.: МГУ, 1989. – 399 стр.
16. Женщины, познание и реальность: исследования по феминистской философии / под ред. О.В
Возникновение проблемы сопровождается напряжением функций организма. Если проблема не решается, напряжение сохраняется или даже нарастает - развивается стресс. По мнению авторов, способности человека в решении возникающих перед ним проблем зависят от ряда факторов, обуславливающих его стрессоустойчивость:
- ресурсы человека — его общие возможности по разрешению различных проблем;
- личный энергетический потенциал, необходимый для решения конкретной проблемы;
- происхождение проблемы, степень неожиданности ее возникновения;
- наличие и адекватность психологической и физиологической установки на конкретную проблему;
- тип выбранного реагирования - защитный или агрессивный.
Следует отметить, что Р. Скотт и А. Говард предприняли попытку объединить биохимические, физиологические, психологические и социокультурные модели стресса.
В целом, в различных концепциях стресса и стрессоустойчивости затрагиваются разли