Роль народного отделения колледжа культуры и искусств им. И. С. Палантая в развитии народно-инструментального творчества республики Марий Эл
Введение:
Одним из важнейших инструментов, с помощью которого народ способен сквозь века пронести, приумножить и сохранить свою самобытность является музыкальное творчество, во всем многообразии форм – народное, профессионально, любительское.
Марий Эл – край цветущих полей, лесов, дубрав и голубых озер, а народ, населяющий его трудолюбив, суров, но при этом весьма радушен. И этот народ, пройдя сложный исторический путь, смог сохранить уникальность своей музыкальной культуры.
Развитие этой культуры у народа мари неразрывно связано с устной традицией и собственной религией, оказавшей огромное влияние на характер музыкальных форм, песен, танцев и иных произведений народного творчества.
В сложный исторический период становления советской власти,на территории Республики Марий Эл, как и на территории прочих национальных окраин бывшей Российской империи возникла и получила развитие тенденция на создание и поддержку существующих музыкальных творческих коллективов
Оглавление
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 2. Творческие коллективы народного отделения и их роль
в концертной жизни Республики Марий Эл.
2.1. Концертно-творческая деятельность оркестра народных инструментов «Марий Кундэм». 40
2.2 Народно-инструментальный ансамбль «Марий Эл». 45
Список используемых источников: 55
Список литературы
:Марийское республиканское культурно-просветительское училище : объявление// Марийская правда – 1959 – 1 июля.
Марийское республиканское культурно-просветительское училище: объявление //Марийская правда – 1963 – 18 мая.
Марийское республиканское культурно-просветительское училище: объявление //Марийская правда – 1965 – 3 июня.
«Ветераны колледжа вспоминают…» /сост. В.Ю. Полубарьева; М-во культуры, печати и по делам национальностей РМЭ; Марийский Республиканский колледж культуры и искусств. – Йошкар-Ола, 2004.
«Колледж наш родной, живи!: к 60-летию со дня основания Марийского республиканского колледжа культуры и искусств имени И.С. Палантая /ред. А.М. Клёнов, О.Н. Зинцова, В.Ю. Полубарьева. – Йошкар-Ола, 2008.
Марийский республиканский колледж культуры и искусств. 50 лет – Йошкар-Ола, 1997.
Гинзбург В.Я. Победой славной дорожим: очерки, воспоминания/ В. Я. Гинзбург; Марийский республиканский колледж культуры и искусств имени И.С. Палантая.- Йошкар-Ола, 2009.
Ендальцев И.В., былое: рассказы и стихи / И.В. Ендальцев. – Йошкар-Ола, 2011.
Женжурист, Л.Л. Страницы истории музыкального училища имени И.С.Палантая: 80 лет профессионального музыкального образования в Республике Марий Эл 1931-2011 / Л.Л.Женжурист. – Йошкар-Ола: ООО «СТРИНГ», 2012.
Преподаватели и студенты музыкального училища имени И.С.Палантая в годы Великой Отечественной войны: документы и материалы Великой Отечественной войны / сост. Л.Л.Женжурист. – Йошкар-Ола: ООО «СТРИНГ», 2010.
Колледж наш родной: к 65-летию со дня образования факультета культуры и театрально-зрелищных искусств Марийского республиканского колледжа культуры и искусств имени И.С.Палантая / сост. А.М.Кленов, В.Ю.Полубарьева. – Йошкар-Ола, 2013.
Тихонова, Е.И.Республиканский фестиваль волыночной музыки "Шувыр"/Е.И.Тихонова// Клубный вестн. - 2009.
Григорьев, Ю. «Цибикнур вел сем шергылтеш" : [ансамбль народных инструментов «Гармонь» Цибикнурского ДК Медведев.р-на] /Ю.Григорьев// Марий Эл
Поколение этих годов - это главная возрастная группа преподавателей, работающих сегодня в училище. Именно они определяют
сегодняшний имидж учебного заведения, на них лежит основной груз
учебно-методической и творческой работы. Поразителен универсализм преподавателей среднего поколения: это и успешные студенты , ежегодно занимающие призовые места на престижных конкурсах (Е.М. Аничкин,
А.В, Смирнова, В.Ф. Ромашкин) и многочисленные учебные пособия
(О.А. Филиппов, В.Г. Мысина, С.Н. Морозов) и талантливые
литературно-музыкальные сценарии (Е.А. Баранова), и внеклассные мероприятия в которых с энтузиазмом участвует все училище.
90-е годы 20-го века вошли в историю нашей страны как эпоха глобальных потрясений, социальной неустроенности и неопределенности
в выборе путей развития.
Проблемы страны в это время в полной мере затронули училище. Зарплаты были малы, могли своевременно не выплачиваться, концертный зал находился в аварийном состоянии. Отрадно, что эти испытания училище прошло достойно, ушло всего три преподавателя. Несмотря
на все трудности, с 1993 в музыкальном училище стал проводиться республиканский конкурс «Молодые таланты РМЭ», сохранивший актуальность до настоящего времени.