Отрицание в системе казахского языка и обучение в учебном процессе
Введение
Слово отрицание в языкознании как абсолютное универсальное понятие считается одной из общелингвистически значимых категорий, ставшей главной темой разделов современного теоретического языкознания.
Семантические характеристики способов выражения негативности в разных языковых структурах способствуют глубокому раскрытию природы и сущности данной категории. Анализ межуровневых соотношений признаков негативности углубляет понимание структуры языковой системы, иерархического построения языковых уровней и их взаимодействия в процессе осуществления функций.
В научной литературе и исследованиях нет единого мнения относительно лингвистического уровня языковой предвзятости. Определяется как синтаксическая (Н.А.Булах), грамматическая (Е. И. Шендельс), логико-грамматическая (В. Н.Бондаренко) категории. Также в лингвистике отрицание рассматривается в рамках модальной категории (О. Есперсен).
Актуальность исследования. Следует показать, что относительно высокая частота использов
СОДЕРЖАНИЕ
Введение......................................................................................................................5
І.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КАТЕГОРИИ ОТРИЦАТЕЛЬНОСТИ............................................................................................8
1.1 Лингвистическая характеристика категории негативности............................8
1.2 Исследование проблемы негативности.............................................................14
1.3 Система средств выражения негативности в казахском языке.....................20
Выводы по первой главе.....................................................................................25
II. АНАЛИЗ ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА КАТЕГОРИИ НЕГАТИВНОСТИ В КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ........................ 27
2.1 Морфологические средства выражения категории отрицания в казахском языке...............................................................................................27
2.1.1 Аффикс отрицания в казахском языке –ма/-ме (-ба/-бе, -па/-пе)..............27
2.1.2 Аффикс отрицания -сыз/сіз в казахском языке.........................................40
2.2 Лексико-синтаксические средства выражения отрицания в казахском языке....................................................................................................................51
2.2.1 Отрицательное модальное слово «жоқ» в казахском языке...........................................................................................................................51
2.2.2 Модальное слово «емес» в казахском языке.................................................61
2.2.3 Отрицательные местоимения в казахском языке..........................................68
2.3 Функционально-семантические особенности средств выражения негативности в казахском языке..............................................................................72
2.4 Методы обучения и система упражнений категории негативности в казахском языке...................................................................................................75
Выводы по второй главе......................................................................................84
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.......................................................................................................86
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ...........................................88
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бондаренко В.Н. Отрицание как логико-грамматическая категория. – Москва: Наука, 1983. – 211 с.
2. Ермоленко О. В. Понятие "отрицание" и его лингвистические средства выражения в английском языке //Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2015. – №. 10-2. – С. 133-135.
3. Губский Е.Ф. Философский энциклопедический словарь / Е. Ф Губский, Г.В. Кораблева, В. А. Лутченко. – M.: ИНФРА-М, 2003. –354 с.
4. Jespersen O. The Philosophy of Grammar. London: George Allen and Unwin LTD. 1924. – 359 p.
5. JespersenO. Essentials of English grammar. – London: Routledge, 2013 – 340 p.
6. Смирницкий А.И. Синтаксис английского языка. – М: Литературы на иностранных языках, 1957. – 284с.
7. Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. – Рипол Классик, 2013.
8. Шендельс Е.И. Отрицание как лингвистическое понятие // Ученые записки IМГПИИЯ: Вып. XIX. – М., 1959.
9. Шендельс Е.И. Имплицитность в грамматике // Сборник научных трудов МГПИИЯ им. М.Тереза: Вып. 112. Вопросы романско-германской филологии. Синтаксическая семантика. – М., 1977.
10. Сауранбаев Н. Қазақ тіл білімінің проблемалары. - Алматы, 1962.
11. Салқынбай А.Б. Қазақ тілі: Сөздік құрам. Сөзжасам: оқу құралы / А.Б.Салқынбай. Стер. бас. – Алматы: Қазақ университеті. 2020. – 390 б.
12. Ысқақов А.Қазіргі қазақ тілі. – 2-басылымы. Филология факультеттері студенттеріне арналған оқулық. – Алматы: Ана тілі, 1991. – 384 бет.
13. Қалыбаева А., Оралбаева Н. Қазіргі қазақ тілінің морфемалар жүйесі. – Алматы: Ғылым, 1986. – 192 б.
14. Оралбай Н., Құрманәлиев К., Балтабаева Ж. Қазақ тілінің сөзжасамы. – Алматы: Інжу-Маржан баспаханасы. 2014.-290 б.
15. Қазақ тілінің грамматик
Если причастие прошедшего времени используется в отрицательном смысле в качестве предлога и рассказчика, то оно становится предлогом будущего времени. Например, в предложении о том, что Сакен опаздывает на собрание, слово "опаздывает" превращается в отрицательное, переходя в форму предлога будущего времени и становясь поздним: Сакен опаздывает на собрание. Следовательно, причастие прошедшего времени не используется в автономном случае отрицательным образом, не может быть произнесено без посещения, нахождения, видения. Причастие прошедшего времени принимает дополнения –ма/-ме (-ба/-бе, -па/-пе) отрицания в случае спряжения с вспомогательным глаголом, который является предлогом [24, 89-90].
Цель определяет отсутствие действий в течение определенного периода времени при принятии предлога –ма/-ме (-ба/-бе, -па/-пе). По смыслу это соответствует русской фразе " с тех пор, как "[24, 424]. Например, Мен үй күшік болып қалып, дала көрмегелі