Инновационная готовность работников ПАО Мегафон
Введение
Актуальность темы исследования: Инновационная готовность сотрудника считается важным компонентом конкурентоспособности, обязательной частью организационной структуры. Инновации – один из ведущих инструментов роста предприятия, позволяющий увеличить существующую долю рынка, достичь положительного восприятия покупателей и дать конкурентное превосходство. Показателем применяемости нововведений на предприятии является инновационная активность. Она считается обязательной частью всякого инновационного процесса и одной из наиглавнейших характеристик инновационной деятельности предприятия. Увеличить инновационную активность можно благодаря совместной деятельности сотрудников компании. Инновационность персонала играет решающую роль в организации, является фактором в реализации инновационной стратегии развития предприятия. В настоящее время существует большая потребность в людях, способных эффективно работать в сфере инноваций.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретический анализ исследований инновационной готовности работника…………………………………………………………………………..6
1.1. Инновационный потенциал в разных подходах исследования инновацийвпсихологии……………………………………………………...........................6
1.2. Склонность к инновациям как особенность личности………………….10
1.3. Инновационная готовность в профессиональной деятельности……….16
1.4. Инновационный потенциал работника…………………………………….21
1.5. Вывод по первой главе……………………………………………………23
Глава 2. Анализ системы инновационной готовности работников в компании ПАО «Мегафон»…………………………………………………………………25
2.1. Общая характеристика компании ПАО "Мегафон"…………………….25
2.2. Персонал компании…………………………………………………………28
2.3. Развитие инновационной готовности специалистов в общей системе повышения эффективности организации Мегафона…………………………..31
2.4. Методика оценки готовности к инновациям сотрудников организации в практике..................................................................................................................34
2.5. Вывод по второй главе……………………………………………………39
Заключение……………………………………………………………………….41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………...43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Абрамова О. А, Татарко А.Н. Организационная психология. 2019. Т. 9. № 4. С. 98–124.
Ананьев, Б. Г. Личность, субъект деятельности, индивидуальность. Проблемы возрастной и дифференциальной психологии / Б.Г. Ананьев. - Москва: Директ-Медиа, 2008. -209 с.
Bаsаdur, M.S. Idеntifying individuаl diffеrеnсеs in сrеаtivе рrоblеm-sоlving stylе / M.S. Bаsаdur, G.B. Grаеn, M. Wаkаbаyаsh // Jоurnаl оf Сrеаtivе Bеhаviоr. - 1990. - Vоl. 24, Nо. 2. - Р. 111-131.
Власенко, Ю.А. Психологический анализ инновационного потенциала личности: дис.канд. психол. наук / Ю.А. Власенко. - Симферополь Таврический национальный ун-т им. В. И. Вернадского, 2003. – 10 с.
Годовой отчет ПАО «Мегафон» за 2020 год. Официальный сайт компании «Мегафон». Режим доступа: httрs://mеgаfоn.ru
Дубова А. А. Методика оценки и анализа уровня готовности персонала к инновационной деятельности // Вестник Брянского государственного университета. – 2013. – № 3. – С. 122–126.
Инновационный менеджмент / под ред. Ильенковой С.Д. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юнити-Дана, 2007. — 335 с.
Леонтьев, Д.А. Личностное в личности: личностный потенциал как основа самодетерминации / Д.А. Леонтьев // Ученые записки кафедры общей психологии МГУ им. М.В.Ломоносова / под ред. Б.С Братуся, Д.А. Леонтьева. - М.: Смысл, 2002. - Вып. 1.-С 56-65.
Методы организационной диагностики в управлении персоналом: учебно-методическое пособие для студ. высшего учеб. заведений / Е. В. Киселева, М. Н. Крутцова, Л. Г. Приятелева, А. М. Рудко, Л. И. Скворцова, С. Г. Старцева; под ред. Е. В. Киселевой. – Вологда: Вологодский филиал РАНХиГС, 2016. – 422 с.
Михайлова, О. Б. Методологические основы исследования инновационного потенциала личности // Вестник университета (Гос. ун-т управления). 2010. № 21. С. 71–75.
Мясищев, В.Н. Психология отношений. /В.Н. Мясищев; под ред. А.А. Бодалева / Вступительная статья А.А. Бодалева- М.: Изд-во «Институт практической психологии», 1995. —400 с.
Невская Л.В. Си
Такой подход позволяет назвать проактивность одной из форм надситуационной (неадаптивной) активности, описанной В. А. Петровским: человек способен «подниматься над ситуацией», раздвигая индивидуальные и ситуационные рамки, ограничивающие творческую самореализацию и поиск себя. Ставя сверхзадачи, которые являются избыточными по отношению к уровню необходимости, индивид мотивируется потребностью в самореализации, расширении собственного «Я», поиске альтернативных путей развития, вызовах себе и окружающим. Одним из факторов неадаптивной активности становится принятие неопределенности или стремление к ней, поиск новизны. Такая деятельность требует от человека умения брать на себя ответственность за решения и нестандартно мыслить, справляться с внутренними и внешними противоречиями.