Нейропсихологическая характеристика причинно-следственных связей у больных шизофренией
Введение
Актуальность исследования заключается в том, что важным фактором в диагностировании шизофрении являются расстройства мышления. Одним из проявлений эти расстройств является нарушение в установлении причинно-следственных связей. Больные шизофренией не способны выстраивать правильные причинно-следственные связи, что говорит о диссоциации мыслительных процессов. Своевременное диагностирование данного нарушения может помочь вовремя начать терапию и стабилизировать состояние больного.
Проблема исследования – нарушения построения причинно-следственных связей у больных шизофренией.
Цель исследования –проанализировать специфику построения причинно-следственных связей у больных шизофренией.
Объект исследования – нейропсихологические особенности построения причинно-следственных связей у больных шизофренией.
Предмет исследования – нейропсихологические особенности мозга построения причинно-следственных связей у больных шизофренией.
Гипотеза исследования: предполагается, что больные шизофренией не способны устанавливать правильные причинно-следственные связи.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретический анализ нейропсихологических особенностей установления причинно-следственных связей у больных шизофренией…….5
1.1. Теоретический анализ нейропсихологических особенностей установления причинно-следственных связей в исследованиях отечественных и зарубежных авторов.…… ………5
1.2. Нейропсихологические особенности установления причинно-следственных связей у больных шизофренией.………………………………..13
Глава 2. Экспериментальное исследование построения причинно-следственных связей у больных шизофренией…23
2.1. Подбор методик…………………………………………………………...23
2.2. Анализ полученных результатов………………………………………...24
Заключение……………………………………………………………………….31
Список литературных источников………………………………………….…..32
Список литературных источников:
1. Бизюк А. П. Компендиум методов нейропсихологического исследования. / методическое пособие / - СПб.: Речь, 2005 г. – с. 321-324. [Электронный ресурс]. URL: http://www.al24.ru/wp-content/uploads/2014/09/биз_1.pdf (дата обращения: 23.04.2022).
2. Буслаева Е. Н., Щербакова О. О. Развитие идей культурно-исторической теории Л. С. Выготского как основа для исследования психической патологии. - / Научная статья / - 2018 г. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-idey-kulturno-istoricheskoy-teorii-l-s-vygotskogo-kak-osnova-dlya-issledovaniya-psihicheskoy-patologii (дата обращения: 23.04.2022).
3. Василевская Е. А. Влияние социального интеллекта, прогностических способностей и нарушений логических операций мышления на уровень психосоциального функционирования у пациентов с шизофренией. - / Научная статья / - 2019 г. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-sotsialnogo-intellekta-prognosticheskih-sposobnostey-i-narusheniy-logicheskih-operatsiy-myshleniya-na-uroven (дата обращения: 23.04.2022).
4. Воронов А.И., Дресвянников В.Л., Пухкало К.В. Шизофрения. Новый способ лечения. - / Научная статья / - 2012 г. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/shizofreniya-novyy-sposob-lecheniya (дата обращения: 23.04.2022).
5. Вроно М. Ш. (под. ред.) Проблемы шизофрении детского и подросткового возраста. - М.: "Медицина", 1971. – с. 6. [Электронный ресурс]. URL: http://drlev.ru/book/vrono.pdf (дата обращения: 23.04.2022).
Подобные больные живут большей частью в мире бредовых переживаний, не интересуются реальной обстановкой, к незначительным явлениям стараются подходить с теоретической стороны. Беседуя, они способны затронуть общие вопросы, но чаще всего не в состоянии ответить на конкретные вопросы. Речь их вычурна. Данные характеристики в особенности присущи больным параноидной шизофренией.
Больным со снижением уровня обобщения становится трудно составить пиктограмму из-за того, что они не способны отвлечься от отдельных конкретных значений слова. При этом, такое задание выявляет и других больных, которым крайне легко дается задание с пиктограммами, так как они могут образовать абсолютно любую связь, безотносительно к содержанию поставленной задачи. Условность рисунка становится широкой и беспредметной, она не отражает реального содержания слов, больные предлагают любую схему в качестве условного обозначения слова. Бессодержательность умственной деятельности больных можно обнаружить и в ассоциативном эксперименте. В проведенном с 50 больными шизофренией эксперименте наблюдались следующие результаты: адекватные ответы составили 30,4% случаев; почти половина ответов (45,8%) – это эхолалии («колесо» - «колесница»), ответы по созвучию («лечение» - «течение», «топор» - «бор»), ответы типа речевых штампов («пожар» - «шумел пожар московский», «цель» - «цель оправдывает средства»); попадались ответы типа экстрасигнальных («луна» - «яд»). Отказы от ответа (12,4%) были вызваны не трудностью выполнения задания, а общим негативистическим отношением к нему.