Родительская компетентность – содержание, способы формирования
ВВЕДЕНИЕ
Современный проект развития российского образования подчеркивает особую роль семьи в решении задач воспитания детей. Придти к успеху в данном вопросе возможен только при объединении усилий семьи и других социальных институтов. Влияния семьи и семейных отношений на развитие личности, высокий уровень компетентности родителей поможет избежать ошибок в воспитании детей, а также в целом выстроить гармоничную систему внутри семьи.
Формирование компетентности родителей является основой всестороннего развития ребенка в семье. Компетентность родителей это навыки воспитания в области развития, обучения и образования ребенка. Также можно сказать что это личностный рост, способности и опыт, для эффективного решения задач в деятельности, в основе которого лежит готовность и способность взрослых выполнять свои родительские функции.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. 3
1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ …………..5
2.СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ …………………………………………………………………………….………10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………..………………………………...…15
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………….18
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК:
1. Андреев А. Знания или компетенции? / А. Андреев // Высшее образование в России. - 2005. - №2. - С. 3-11.
2. Баркан А. Ручной ребенок или непокорный...Какой вам нужен? / А. Баркан – Москва: Этерна, 2012. - 272 с.3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: курс лекций. / Ю.Б. Гиппенрейтер – М: АСТ: Астрель, 2010. - 352 с.
4. Гордон Т. Курс эффективного родителя. Как воспитать в детях чувство ответственности. / Т. Гордон – Москва: Ломоносов, 2018. - 512 с.
5. Горлова Е.Л. Родительская компетентность: подходы к изучению и развитию. / Е.Л. Горлова // Вестник РГГУ. - 2010. - С. 214-224.
6. Дементьева Л.А. Психологический тренинг детско-родительских отношений. / Л.А. Дементьева — Курган, 2007. - 77 с.
7. Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования. / И.А. Зимняя // Эксперимент и инновации в школе – 2009 - №2. - С. 7-14.
8. Ибука М. После трех уже поздно. / М. Ибука — М: Альпина нон-фикшн, 2016. – 120 с.
9. Кривцова С. Искусство понимать ребенка. 7 шагов к хорошей жизни. / Кривцова С., Нигметжанова Г. - Москва: CLEVER, 2018. – 320 с.
10. Коваленко Т.В. Родительская компетенция как фактор современного содержания образования. / Современные исследования социальных проблем // №4(48). - 2015. - С. 102-113.
11. Некрасов А. Материнская любовь / А. Некрасов — Москва: Издательство АСТ, 2018. – 256 с.
12. Овчарова Р.В. Психология сопровождения родительства. / Р.В. Овчарова – М.: Издательство Института психотерапии, 2016. - 320 с.
13. Петрановская Л. Тайная опора: привязанность в жизни ребенка. / Л. Петрановская - Москва: Издательство АСТ, 2019. – 288 с.
14. Сатир В. Вы и Ваша семья: руководство по личному росту. / В. Сатир – Москва: Институт общегуманитарных исследований, Апрель-Пресс, 2018. - 288 с.
15. Семенова Т.А. Выявление отношения родителей детей дошкольного возраста к проблеме формирования их собственной родительской компетентности / Т.А. Семенова // Современные проблемы науки и образован
-мотивационный компонент: осознание необходимости своего саморазвития и достижения большей эффективности в процессе воспитательной деятельности; осознание приоритетов в собственном родительском опыте, воспитательных задач и проблем в процессе семейного воспитания; осознание родителями себя в качестве субъекта творческой воспитательной деятельности;
- ориентационный компонент: владение психолого-педагогическими знаниями в области педагогической поддержки и развития ребенка в семье; знание современных методов и приемов реализации педагогической поддержки; знание оригинальных приемов воспитания ребенка;
операциональный компонент : умение применять на практике методы и средства воспитания, тактики и стратегии педагогической поддержки;