Основы создания цифровой образовательной среды для дошкольных учреждений
Введение
Современное общество остро нуждается в высококвалифицированных специалистах, обладающих высокими интеллектуальными способностями. Поэтому так важно формировать и развивать техническое любопытство мышления, аналитический ум и личностные качества, обозначенные федеральными образовательными стандартами, уже в дошкольном возрасте.Сегодня информативный характер современной образовательной среды выступает одной из ее важнейших характеристик. Отметим, что признание этого свойства необходимо не только для понимания и изучения образовательной среды, но необходимо и для практического использования, преобразования, развития образования, разработки методологии образования и реализации его целей в современных условиях.В связи с этим образовательную среду часто называют информационно-образовательной средой.
Содержание
Введение 5
1 Основы создания цифровой образовательной среды для дошкольных учреждений 6
1.1 Информационно-образовательная среда дошкольного учреждения 6
1.2 Программно-техническое обеспечение моделирования информационно-образовательной среды дошкольного учреждения 10
2 Методика экспериментальных исследований. Выбор средств программного-аппаратной реализации цифровой образовательной среды 12
2.1 Обоснование актуальности темы проекта исследования 13
2.2 Цели и задачи разработки цифровой образовательной среды 15
Заключение 20
Не найдено
Цифровая образовательная среда - это открытая коллекция информационных систем, разработанных для решения различных задач образовательного процесса. Цифровая образовательная среда учебного заведения - это комплекс информационно-образовательных ресурсов, в том числе цифровых образовательных ресурсов, комплекс технологических средств информационно-коммуникационных технологий: компьютеры, другое информационно-коммуникационное оборудование, каналы связи, система современных педагогических технологий, позволяющих обучаться в современной информационно-коммуникационной среде. Конечно, проще всего представить себе внедрение этой среды в систему образования на уровне школы и за ее пределами, но в настоящее время речь идет также об активном внедрении цифровых технологий под влиянием дошкольного образования.