Формирование теоретических основ безопасности вождения автомобиля у будущих водителей категории "В" в автошколе
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Процесс подготовки водителей в автошколах осуществляется в соответствии с программами профессиональной подготовки водителей транспортных средств соответствующих категорий (подкатегорий), которые разработаны с учетом требований Федерального закона «О безопасности дорожного движения» [56], Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» [55].
Говоря о профессиональной подготовке будущих водителей категории «В» в автошколе, нужно учитывать некоторые особенности этих учебных учреждений:
1. Автошкола – это учреждение дополнительного профессионального образования.
2. В автошколах приняты короткие сроки освоения программы. По сути - это краткосрочные курсы. Учебный план предусматривает 190 часов (автоэксперты из некоммерческого партнерства «Гильдия автошкол России» рекомендует увеличить курс до 300-400 часов).
3. Автошколы лишены академичности и научной концепции, что характерно для большинства учебных заведений.
4. Индивидуальные особенно
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3
1. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ВОЖДЕНИЯ АВТОМОБИЛЯ У БУДУЩИХ ВОДИТЕЛЕЙ КАТЕГОРИИ «В» В АВТОШКОЛЕ
1.1. Профессиональная подготовка будущих водителей категории «В» в автошколах…………………………………………………………………………...6
1.2. Особенности теоретической подготовки безопасным управлением транспортным средством водителей категории «В» в автошколе………………14
Выводы по первой главе…………………………………………………....24
2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ФРАГМЕНТА ПРЕДМЕТА «ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ» ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ВОДИТЕЛЕЙ КАТЕГОРИИ «В» В АВТОШКОЛЕ
2.1. Анализ нормативных документов подготовки водителей категории «В» в автошколе……………………………………………………………..…...26
2.2. Сравнительный анализ образовательных программ «Основы безопасного управления транспортным средством» для подготовки будущих водителей транспортных средств категории «В» ……33
2.3. Планы-конспекты занятий по предмету «Основы безопасного управления транспортным средством» для будущих водителей категории «В» в автошколе………...40
Выводы по второй главе…………………………………………………..60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………...63
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………..67
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………...74
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Амбарцумян, В.В. Безопасность дорожного движения: учеб. пособие для вузов / В.В. Амбарцумян [и др.]. – М. : Машиностроение, 2000. – 247 с. – Текст : непосредственный.
2. Антонов, Д.В. Эффективность функционирования автошкол в условиях изменения экономико-правовой среды в России / Д. В. Антонов –Томск, 2017г.-75 с.- - URL: https://earchive.tpu.ru/bitstream/11683/39180/1/TPU381483.pdf?ysclid=lb0xkjih4t771822109 – Текст : электронный.
3. Афанасьев, М.Б. Водителю о правилах и безопасности дорожного движения / М.Б. Афанасьев, Г.И. Клинковштейн, В.А. Мелкий. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Транспорт, 1998. – 239 с. – Текст : непосредственный.
4. Бабков, В.Ф. Дорожные условия и безопасность движения: учеб. для вузов / В.Ф. Бабков. – М. : Транспорт, 2013. – 290 с. – Текст : непосредственный.
5. Белов, П. Г. Законодательство и национальная безопасность/ П. Г. Белов // Свободная мысль. – 1996. – No 7. –С. 44-49 – Текст : непосредственный.
6. Бадагуев. Б.Т. Безопасность дорожного движения: Приказы, инструкции, журналы, положения / Б.Т. Бадагуев — М.: Альфа-Пресс, 2017. — 264 c. – Текст : непосредственный.
7. Бадагуев, Б.Т. Эксплуатация транспортных средств (организация и безопасность движения) / Б.Т. Бадагуев. — М.: Альфа-Пресс, 2018. — 240 c. – Текст : непосредственный.
8. Бершадский, В.Ф. Основы управления механическими транспортными средствами и безопасность движения: Учебник / В.Ф. Бершадский, Н.И. Дудко, В.И. Дудко… — Мн.: Амалфея, 2018. — 458 c. – Текст : непосредственный.
9. Блинкин, М.Я Безопасность дорожного движения: история вопроса, международный опыт, базовые институции / М.Я Блинкин. — М.: ИД ВШЭ, 2018. — 240 c. – Текст : непосредственный.
10. Варламов, В.А. Что надо знать водителю о себе / В.А. Варламов. – М. : Транспорт, 1990. – 192 с. – Текст : непосредственный.
11. Волков, В.С. Основы расчета систем автомобилей, обеспечивающих безопасность движения: Учебное пособие / В.С. Волков. — СПб.: Лань, 2015. — 144 c. – Текст : непосредственный.
12. Гаврилов, Э.В. Учет человеческого фактора при проектировании дорог и организации дорожного движения : учеб. пособие / Э.В. Гаврилов, В. А. Багаева, В. В. Туманов. – Киев : УМК ВО, 2018. – 76 с. . – Текст : непосредственный.
13. Глушко, О.В. Труд и здоровье водителя автомобиля / О.В. Глушко, Н.В. Клюев. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Транс-порт, 2011. – 223 с. – Текст : непосредственный.
14. Горев, А.Э. Организация автомобильных перевозок и безопасность движения: Учебное пособие для студ. высш. проф. образования / А.Э. Горев, Е.М. Олещенко. — М.: ИЦ Академия, 2018. — 256 c. – Текст : непосредственный.
15. Горюшинский, В.С., Залукаева, Н.Ю., Гуськов, А.А., Анохин, С.А. Автотранспортная психология : учебное пособие. / В.С. Горюшинский, Н.Ю Залукаева, А.А. Гуськов, С.А. Анохин — Тамбов: ТГТУ, 2019. — 96 с. – Текст : непосредственный.
16. Душков, Б.А. Основы инженерной психологии / Б.А. Душков,А.В. Королев, Б.А. Смирнов – М. : Академ. Проект, 2002. – 576 с. – Текст : непосредственный.
17. Ильин, Е.П. Психомото
Учитывая перечисленные результаты анализ рабочей образовательной программы профессионального обучения водителей транспортных средств категории «В» для подготовки по профессии 11442 «Водитель автомобиля», разработчик ЧПОУ «Автошкола Знак качества» по учебному предмету «Основы управления транспортным средством» мы составили сводный тематический план.
Составление сводного тематического плана по учебному предмету «Основы управления транспортным средством» послужило опорой для разработки фрагмента календарно-тематического плана. С этой целью мы использовали две указанные выше темы, обозначенные в рабочей образовательной программе профессионального обучения водителей транспортных средств категории «В» для подготовки по профессии 11442 «Водитель автомобиля», разработчик ЧПОУ «Автошкола Знак качества»:
1. Профессиональная надежность водителя;
2. Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность управления.
Таким образом, анализ рабочих программ по учебному предмету «Основы управления транспортным средством» в процессе профессиональной подготовки будущих водителей категории «В» в автошколе показал, что отводится практически одинаковое количество время и одинаковое содержание. В связи с этим для ориентира взяли рабочую образовательную программу профессионального обучения водителей транспортных средств категории «В» для подготовки по профессии 11442 «Водитель автомобиля», разработчик ЧПОУ «Автошкола Знак качества».
Учитывая перечисленные результаты анализ рабочей образовательной программы профессионального об