Структура эмпирического знания. Научные методы и логика эмпирического исследования. Научный факт и проблема его интерпретации
Введение
У научного знания есть два уровня: эмпирический (опытный) и теоретический. Опытный уровень познания характеризуется непосредственным изучением реальных, чувственно-воспринимаемых объектов. На этом уровне процесс накопления информации об изучаемом объекте состоит из наблюдений, выполнения различных измерений, проведения экспериментов и первичной систематизации полученных данных, а возможно, и формулирования простых эмпирических закономерностей.В настоящей работе я рассмотрю сущность и структуру эмпирического знания, его научные методы. Раскроем такие понятия, как: эмпирическое знание и научный факт, а также опишем проблему определения научного факта.Объект исследования: научное познание.
Оглавление
Введение
Структура эмпирического знания
Научные методы и логика эмпирического исследования
1 Наблюдение
2 Опросные методы
3 Эксперимент
Научный факт и проблема его интерпретации
Заключение
Список используемой литературы
Список используемой литературы
Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление / Отв. Ред. А. Л. Яшин. – М.: Наука, 1991. – 167 с.
Гирц К. «Насыщенное описание»: в поисках интерпретативной теории культуры // Гирц К. Интерпретация культур. - М. : 2004. - С. 9-42.
Гончаренко М.В. Современные принципы интерпретации факта (рациональная/иррациональная обусловленность формирования дискурса): монография / М.В. Гончаренко; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2014. – 132 с.
Гришенко И. М. Основы научных исследований. – К.: КНЕУ, 2006.
Кохановский В.П. Философия для аспирантов: Учебное пособие / В.П. Кохановский, Е.В. Золотухина, Т.Г. Лешкевич, Т.Б. Фатхи. Изд. 2-е - Ростов н/Д: «Феникс», 2003. - 448 с.
Кохановский В.П. Философия и методология науки. - Ростов, 1999. – 247 с.
Лудченко А. А, Основы научных исследований. – К.: Знання, 2007.
Лукашевич В.К. Научный метод: структура, обоснование, развитие. - Минск, 1990. – 147 с.
Малахов В.С. Интерпретация // Современная западная философия: Словарь. – М. : 1991. - С. 114-115.
Михайлов С. Эмпирическое социологическое исследование. – М., 2006.
Можейко М.А. Интерпретация // Новейший философский словарь. - Минск, 2001. - С. 427-429.
Филиппенко А. С. Основы научных исследований. К.: Академвидав, 2008.
Черняк В.С. Природа научного факта. Природа. - 1986. - № 3. - С. 83-91.
Швырев В.С. Интерпретация // Новая философская энциклопедия: В 5 т. - М. : 2001. – 26 с.
Швырев В.С. Теоретическое и эмпирическое в научном познании. - М.: Наука, 1978. – 382с.
Popper K. R. On the Theory of the Objective Mind. – Proceedings ofthe XIV. - International Congress of Philosophy, 1. - 1968. –С. 27-30.
Wittgenstein's Lectures. Cambridge, 1932-1935: From the Notes of Alice Ambrose and Margaret Macdonald. - N.Y., 1979. - P. 156-157.
Переход от данных наблюдения к эмпирическим зависимостям предполагает элиминацию из наблюдений содержащихся в них субъективных моментов. Чтобы получить эмпирический факт, необходимо осуществить два типа операций. Во-первых, рациональную обработку данных и поиск в них инвариантного содержания.Но тогда возникает проблема: для установления факта нужны теории, а они должны проверяться фактами. Безусловно, при установлении эмпирического факта использовались полученные ранее теоретические законы и положения. В формировании факта участвуют теоретические знания, которые были ранее проверены независимо. Что же касается новых фактов, то они могут служить основой для развития новых теоретических идей и представлений. В свою очередь новые теории, превратившиеся в достоверное знание, могут использоваться в процедурах интерпретации при эмпирическом исследовании других областей действительности и формировании новых фактов.Таким образом, при исследовании структуры эмпирического познания выясняется, что не существует чистой научной эмпирии, не содержащей в себе примесей теоретического. Но это является не препятствием для формирования объективно истинного эмпирического знания, а условием такого формирования.