Характеристика индивидуально-психологических особенностей подростков с невротическими расстройствами
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данного исследования заключается в том, что примерно у 4–8% детей и подростков имеются клинически выраженные тревожные расстройства, которые причиняют существенные страдания или заметно мешают каждодневной жизни. Поскольку сюда включаются только тревожные расстройства, а в данной курсовой работе будет говориться о более широком круге проблем, истинная распространенность этих расстройств может быть значительно выше.Крыжановский Г.Н. ссылался на нарушения механизмов регуляции, авторегуляции психических процессов под влиянием психотравмирующих факторов приводят к дисфункции всех гомеостатических систем организма. Изучение патогенетических закономерностей психических расстройств должно быть координировано с исследованиями нейроиммуноэндокринных взаимодействий в норме и патологии.Цель работы – проанализировать индивидуально-психологические особенности подростков с невротическими расстройствами.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВ С НЕВРОТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ
1.Теоретический анализ проблемы невротических расстройств у подростков
2.Психологические особенности подростков с невротическими расстройствами
3.Теоретический анализ проблемы невротических расстройств у подростков в трудах отечественных и зарубежных ученых
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ С НЕВРОТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ
1. Общая характеристика экспериментальной выборки и методов исследования
2.Программа тренинга, направленная на повышение коррекцию подростков с невротическими расстройствами
2. Анализ и интерпретация полученных результатов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
СПИСОК
Бобченко Т. Г. Психологические тренинги. Основы тренинговой работы. Учебное пособие. — М.: Юрайт. 2020. 132 с.
Болотова А. К. Прикладная психология. Основы консультативной психологии. Учебник и практикум. — М.: Юрайт. 2019. 340 с.
Гонина О. О. Психология. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2019. 320 с.
Гуревич П. С. Психология и педагогика. Учебник и практикум для академического бакалавриата. — М.: Юрайт. 2019. 430 с.
Дереча В. А. Психология зависимостей. Учебное пособие для вузов. — М.: Юрайт. 2019. 160 с.
Ермолаев-Томин О. Ю. Математические методы в психологии. Учебник для академического бакалавриата. В 2-х частях. Часть 1. — М.: Юрайт. 2019. 280 с.
Корнилова Т. В. Экспериментальная психология. Учебник для академического бакалавриата. В 2-х частях. Часть 2. — М.: Юрайт. 2019. 174 с.
Леонтьева В. Л. Психология. Учебное пособие для СПО. — М.: Юрайт. 2019. 152 с.
Немов Р. С. Общая психология. Учебник и практикум для СПО. В 3-х томах. Том 2. В 4-х книгах. Книга 4. Речь. Психические состояния. — М.: Юрайт. 2019. 244 с.
Психология. Учебник и практикум для СПО / под общ. ред. А. С. Обухова. — М.: Юрайт. 2019. 404 с.
Самыгин С. И., Кротов Д. В., Столяренко Л. Д. Психология. Учебное пособие. — М.: Феникс. 2020. 280 с.
Шнейдер Л. Б. Психология идентичности. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры. — М.: Юрайт. 2019. 328 с.
Шумский В. Б. Экзистенциальная психология и психотерапия. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры. — М.: Юрайт. 2019. 156 с.
Невротические расстройства относятся к пограничной психиатрии. Пограничная психиатрия изучает психические расстройства, которые находятся на границе между здоровьем и болезнью. Они разделяют состояния психического здоровья (нормы) с основными психическими заболеваниями, сопровождающимися психотическими психопатологическими расстройствами. При этом нет твердой, непреодолимой границы ни между состояниями здоровья, ни между трансграничными психическими расстройствами, ни между ними и психозами. На практике существует множество преходящих симптоматических и синдромологических образований, характерных как для психотических, так и для непсихотических (чаще всего трансграничных) психических расстройств [7].Невротические расстройства нарушают лишь определенные сферы психической деятельности, не сопровождаются психотическими явлениями и грубыми нарушениями поведения, но при этом могут существенно влиять на качество жизни. В группу невротических расстройств не включаются невротические симптомокомплексы, сопутствующие психическим (шизофрения и др.), соматическим и неврологическим заболеваниям. Несмотря на длительную историю исследования невротических расстройств, данная проблема еще требует дальнейшего изучения.