Главные особенности творческого и правового взаимодействия редактора и автора
ВВЕДЕНИЕ
Чтобы оставаться конкурентоспособным, современный издательский бизнес должен следовать всем тенденциям развития отношений в цепочке «автор-издатель-читатель». Последние тенденции свидетельствуют о том, что издательство, которое не сотрудничает с автором, не учитывает запросы и потребности читателей, рано или поздно рискует исчезнуть. Поэтому главная задача редактора, заявляющего об определенном профессионализме, – работа с автором на высоком уровне, начиная от концепции его произведения и заканчивая его продвижением на книжный рынок.С учетом всего этого в теории издательского дела и редактирования все более актуальным становится вопрос о взаимоотношениях автора и редактора, от качества которых зависит успех как конкретного издания, так и всего издательства в целом. и более актуальные. Несмотря на это, практически нет развития теории редактирования, которая всесторонне рассматривала бы отношения автора и редактора как основной компонент успешного издательского бизнеса.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ РЕДАКТОРА И АВТОРА 5
1.1 Сущность коммуникации автора и редактора 5
1.2 Формы взаимодействия автора и редактора 9
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ МЕТОДОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА АВТОРА И РЕДАКТОРА 12
2.1 Редактирование и экспертирование 12
2.2 Правовое взаимодействие редактора и автора 19
2.3 Проблемы сотрудничества и сотворчества автора и редактора 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31
ПРИЛОЖЕНИЯ 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Андреева О. В., Волкова Л. Л., Говоров А. А. и др. История книги: Учебник для вузов / Под ред. А. А. Говорова, Т. Г. Куприяновой. — М.: Светотон, 2021. — 400 с.
Барыкин Е.В. Из редакционного опыта М. Е. Салтыкова-Щедрина : Книга, исследования, материалы / Е.В. Барыкин. — М., 1973. — Вып. 26. — С. 59-64.
Ершова Г. Н. Информационные технологии в книжном деле: Учебное пособие / Г.Н. Ершова. — М., 2022. — 83 с.
Жарков И. A. Технология редакционно-издательского дела: Конспект лекций / И. А. Жарков. — М.: МГУП, 2022. — 84 с.
Ильницкий А. М. Книгоиздание в современной России / А. М. Ильницкий. — М.: Вагриус, 2022. — 80 с.
Книжный рынок России. Состояние, тенденции и перспективы развития. 2020 год: Отраслевой аналитический доклад / Б. В. Ленский, А. Н. Воропаева, А. А. Столярова; Под общей ред. В. В. Григорьева. — М.: Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, 2020. — 96 с.
Колесников Н. П. Практическая стилистика и литераутрное редактирование : Учебное пособие / Н. П. Колесников. — М. : МарТ, 2019. — 192 с.
Методические указания для авторов и редакторов. — М. : Госгортехиздат, 1960. — 128 с.
Мильчин, А.Е. Справочник издателя и автора [Текст] / А. Мильчин, Л. Чельцова – 3-е изд. – М.: Изд-во Студии Артемия Лебедева, 2009. – 1084 с.
Морозова В. А. Редактирование: общий курс / В.А Морозова. — Ульяновск : УлГТУ. — Сб. 55. — С. 184-194.
Накорякова К. М. Литературное редактирование материалов массовой информации : Учебное пособие / К. М. Накорякова. — М. : Издательство МГУ, 1994. — 189 с.
Накорякова К. М. Литературное редактирование : Общая методика работы над текстом. Практикум / К. М. Накорякова. – М. : ИКАР, 2022. — 431 с.
Редакторская подготовка изданий : учебник / под ред. С. Г. Антоновой. — М. : Логос, 2018. – 212 с.
Еще несколько десятилетий назад работа редактора с автором мыслилась принципиально по-другому, нежели мы видим сегодня: автор изначально воспринимался как личность, которая пишет и соглашается (или же не соглашается) с редакторскими исправлениями. Основное задание автора – написать текст, а редактора – литературно унормировать его, исправить ошибки, решить другие подобные проблемы во время подготовки издания и выпуска его в свет.Соответственно, в работах советского периода проблеме «редактор – автор» не уделялось достаточно внимания; существующие научные достижения не слишком велики. Кроме того, определенные положения морально устарели и уже не соответствуют современной издательской практике. Все это открывает поле для новых исследований и подчеркивает их необходимость.Сегодня автор – полноправный участник превращения собственного детища в цельный, подлежащий к представлению общественности, издательский продукт. А значит, его роль в современном редакционно-издательском процессе возросла, а парадигма взаимоотношений с редактором значительно изменилась.