Организация работы органов социальной защиты населения с безнадзорными и беспризорными несовершеннолетними
Введение
Актуальность темы обусловлена тем, что сложившиеся в последние десятилетия в России условия новых социально-экономических отношений породили новые аспекты социального неравенства, новые грани социальной несправедливости. Наряду с «новыми богатыми» появляются и «новые бедные» – социальные группы, наиболее сильно пострадавшие от реформ. Одной из наиболее уязвимых социальных групп сегодня выступают безнадзорные и беспризорные несовершеннолетние. Помимо социальных трудностей, характерных также для других категорий граждан, сложнее адаптируются к различным социальным изменениям, имеют проблемы в связи с недостаточностью развития нормативно-правовой базы, обладают пониженной способностью к самозащите своих прав, страдают от неразвитости систем помощи со стороны государства и негосударственных организаций и практически все являются малообеспеченными.
Цель курсовой работы - исследование основных направлений в организации работы органов социальной защиты населения по повышению бл
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы в организации работы органов социальной защиты и
основные ее направления по созданию современной системы социальной защиты
беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних
1.1 Понятие, сущность, индикаторы и показатели социальной защиты беспризорных и
безнадзорных несовершеннолетних
1.2 Современная система социальной защиты беспризорных и безнадзорных
несовершеннолетних
Глава 2. Современное состояние системы органов социальной защиты
2.1 Общая характеристика деятельности органов социальной защиты
2.2 Анализ существующей системы социальной защиты беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних
2.3 Оценка проблем и причин их возникновения в работе органов социальной защиты
Глава 3. Предложения по совершенствованию деятельности органов социальной защиты в
работе с беспризорными и безнадзорными несовершеннолетними
3.1 Основные подходы и мероприятия по повышению благополучия безнадзорных и
беспризорных несовершеннолетних
Список литературы не найден
сть семей, различные искажения семейного воспитания, жестокость в семье, а также алкоголизм, признаки асоциальной личной деформации и криминальность родных; психопатические черты у родителей с аффективной возбудимостью, а также их незрелость изолированность, неустойчивая самооценка, снижение толерантности к стрессам и личностные проблемы. Индивидуальные предпосылки безнадзорности М.А Ковальчук рассматривает как вторичные и играющие свою роль в возникновении нарушений социализации лишь в сочетании с вышеуказанными отклонениями в семейных отношениях.
Не вызывает возражений, что основной причиной безнадзорности является ослабление связи с семьей, родными и близкими людьми. Ослабление таких связей приводит к потере ответственности ребенка людьми. Ослабление таких связей приводит к потере ответственности ребенка за свои действия, поскольку ему безразлично, что подумают о нем родные, что они будут чувствовать, узнав о его поступке. Такое положение вещей дает подростку чувство «свободы»,