Уровень здоровья школьников на современном этапе
Введение
Актуальность исследования. Проблема сохранения и целенаправленного формирования здоровья детей, молодёжи в сложных современных условиях развития России исключительно значима и актуальна, поскольку связана напрямую с проблемой безопасности и независимости.[1] За последние годы в России произошло значительное качественное ухудшение здоровья школьников. По данным исследований, лишь 10% выпускников школ могут считаться здоровыми, 40% имеют различную хроническую патологию. У каждого второго школьника выявлено сочетание нескольких хронических заболеваний. [2]
Если значительные потери здоровья детей и подростков связаны с обучением в школе, то внедрение личностно - ориентированного подхода к оздоровлению, образованию и воспитанию учащихся позволит сохранить и повысить уровень здоровья и общей культуры школьников. Эти результаты будут способствовать воспитанию у ребёнка потребности быть здоровым, научить его этому, организовать помощь в сохранении и формировании здоровья. Выпу
Содержание
Введение 3
Глава 1 - Здоровье школьников 6
1.1. Понятие здоровья и его виды 15
1.2.Факторы, влияющие на здоровье школьников 18
1.3. Поведение школьников, влияющее на их здоровье 20
Глава 2. Проблемы, связанные со здоровьем школьников и пути их решения экспериментальным путём 20
2.1.Экспериментальная работа по улучшению здоровья школьников 23
2.2. Пути решения проблемы здоровья школьников 28
Заключение 31
Список литературы 33
Список литературы
1. Вайнер Э.Н. Валеология: Учебник для вузов. - М.: Флинта: Наука,2022. - 416 с.
2. Куинджи Н.Н. Валеология: Пути формирования здоровья школьников: Методическое пособие. - М. Аспект Пресс, 2020. - 139 с.
3. Петрушин В.И., Петрушина Н.В. Валеология: Учеб. Пособие. - М.: Гардарики, 2020. - 432 с.
4. Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ (ред. от 13.07.2015, с изм. от 30.09.2015) «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации». - М.: Омега-Л, 2015. - 80 с.
5. Указ Президента РФ от 01.06.2012 N 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы».
6. Глебович Б.С. Болезни органов пищеварения у детей. - М.: Мир и Образование, 2020г .- 208 с.
7. Зураева-Джелиева З.Т. «Влияние компьютерных технологий и Интернета на психическое здоровье детей и подростков // Теоретические и практические аспекты развития современной науки Материалы XI Международной научно-практической конференции». 2020г. С. 199-200. .
8. Козакевич В.К., Козакевич Е.Б. Информативные критерии оценки состояния здоровья детей и подростков // Перинатология и педиатрия. 2021г. № 4 (60). С. 82 .
9. Кобякова Ю.П. «Физическая культура. Основы здорового образа жизни» - М.: Феникс, 2019г. - 252 с. .
10. Куприянова Б.В. ребёнок в пространстве свободного времени // Народное образование. 2020г. № 3. С. 151-156.
11. Кучма В.Р., Рапопорт И.К. « Научно-методические основы охраны и укрепления здоровья подростков России // Гигиена и санитария». 2021г. № 4. С. 53-59.
12. Лещенко Я.А., Гущенко А.В., Лисовцов А.А. Девиантное поведение и здоровье подростков и молодежи в контексте социальной трансформации российского общества // Российская цивилизация в альтернативах развития ежегодная научно-практическая конференция. М-во образования и науки Российской Федерации, ГОУ ВПО «Иркутский гос. ун-т», Ин-т социальных наук; под общей редакцией В. А. Решетникова, И. А. Журавлёвой. 2020г. С. 309-315.
13. Малярчук Н.Н. « Пути преодоления
Качество здоровья детей - важный показатель качества жизни общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и формирующий прогноз на ее развитие в будущем. Сегодня безопасность страны, политическая стабильность и экономическое благополучие находятся в тесной причинно-следственной связи с суммарным потенциалом здоровья детей, подростков, молодежи. Проблемы сохранении, поддержания здоровья и формирования культуры здоровья населения России, в частности, здоровья подрастающего поколения, являются причиной для беспокойства, как государственных организаций, так и общества, самих граждан.
Здоровье - это наибольший дар природы. Человек получил совершенный организм прекрасной формы с универсальной стойкостью к различным условиям жизни - холоду и жаре, травмам и ранам, страхам и нервным потрясениям, голоду и заболеваниям. Но с возрастом здоровье людей ослабевает, а организм становится подвержен негативным воздействиям, развиваются заболевания. Они представляют собой патологию, возникшую в результате реакции на болезнетворное влияние. Заболевание выражается, как в нарушении жизнедеятельности личности, так и в возникновении компенсаторных процессов в теле и психике человека. Поэтому каждый индивид представляет собой единство двух