Изучение проблематики отцовства в институте семьи современного общества
ВВЕДЕНИЕ
Проблема: наличие кризиса отцовства в институте семьи современного общества.
Тема: Изучение проблематики отцовства в институте семьи современного общества.
Актуальность данной проблемы вызвана активным ростом процента разводов по России (согласно данным ЕМИСС в 2020 году в России распалось 73 % браков), ростом неполных семей, трансформацией такой ячейки общества, как семья из традиционной в демократическую. Женщина перестала экономически зависеть от мужчины, что заставило ее отойти от домашних обязанностей к рабочим обязанностям вне дома. Традиционные полоролевые функции, а значит и воспитательные функции утратили силу, что развило ситуационный подход в вопросах создания и формирования современной семьи. В данном случае отцовство подвержено нестабильному бессистемному состоянию, что в свою очередь рождает кризис отцовства и пагубно влияет на воспитание детей.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. РОДИТЕЛЬСТВО И ОТЦОВСТВО КАК СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ И КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН
1.1 Анализ научных исследований по проблеме отцовства……………..6
1.2. Роль воспитательной деятельности отца в современной семье……15
Выводы по главе 1…………………………………………………………23
ГЛАВА 2 ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОТЦОВСТВА В СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬЕ……………………………………………………….25
2.1 Гендерные различия: женские и мужские представления об отцовстве ...………………………………………………………………………25
2.2 Исследование отцовства на предмет наличия кризиса отцовства и института семьи в современном обществе…………………………………….31
2.3 Рекомендации для родителей по проблеме воспитания мужчины как будущего отца……………………………………………………………………39
Выводы по главе 2…………………………………………………………44
Заключение……………………………………………………………….. 46
Список использованных источников…………………………………….49
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Абраменкова, В. В. Эволюция семьи и социальная психология детства [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://xreferat.com/77/7396-1-evolyuciya-sem-i-i-social-naya-psihologiya-detstva.html (дата обращения: 06.11.2022).
Абрамова, Г С. Возрастная психология. – М.: ИЦ «Академия», 1998.
Акивис, Д.С. Отцовская любовь / Д.С. Акивис. – М.: Профиздат, 1989. – С. 26-42.
Андреева, Т. В. Семейная психология /Т. В. Андреева. – СПб.: Речь, 2004. – 244 с.
Антипова, О.Л. Психология отцовства: тенденции исследования роли отца в родительстве // Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение. – 2019.
Архиреева Т. В. Влияние отношений с отцом на мотивационно-ценностные аспекты родительства у мужчин, имеющих детей // Психологические проблемы современной российской семьи: Материалы Второй Всероссийской научной конференции. В 3-х ч. Ч. 1 / под общ. ред. В.К. Шабельникова и А.Г. Лидерса. - М., 2005.
Арчакова Т.О. Современное отцовство: баланс между работой и семьей [Электронный ресурс] // Cборник портала психологических изданий PsyJournals.ru. 2009. URL: http://psyjournals.ru/pj/2009_1/22261.shtml (дата обращения: 16.11.2022).
Безрукова, О.Н. Одинокие матери: проблемы жизни в мегаполисе // Вестник Санкт-Петербургского университета. – 2007. – № 4. – С. 71-83.
Берн, Шон. Гендерная психология. – СПб., 2002.
Борисенко, Ю.В. Модель взаимосвязи факторов, определяющих специфику отцовства // Семейная психология и семейная терапия. – 2006. – № 2. – С. 44-55.
Борисенко Ю.В. Психология отцовства. - Москва-Обнинск: «ИГ-СОЦИН»,2007.-220с.
Борисенко Ю.В., Портнова А.Г. Проблема отцовства в современной обществе //Вопросы психологии. -2006.-№3.-С.122-130.
Гендерные различия – Исследование гендерных различий Режим доступа: https://lfirmal.com/gendernye-razlichiya/ (дата обращения: 14.12.2022).
Итак, отец оказывает влияние и на личностное развитие ребенка. Традиционная точка зрения приписывает отцу дисциплинирующее влияние. Считается, что твердая мужская рука поддерживает растущее дитя на истинном пути, заставляя его подчиняться нормам поведения в обществе, вкладывая в его душу заповеди морали, то есть в основе развития нравственности у ребенка лежит страх отцовского наказания. Но мы не можем полностью придерживаться этого, так как существуют данные Европы и Америки, которые свидетельствуют об отсутствии связи между строгостью отца и уровнем развития нравственных качеств сына. Даже есть противоположное явление: у суровых отцов сыновья лишены способности к сочувствию, агрессивны и иногда асоциальны. Самоуважение их снижено, а страх наказания становится движущей силой их поведения.
У девочек, по мнению американского ученого У. Бронфенбреннера, жесткость отца может положительно влиять на развитие моральных качеств, но лишь в раннем возрасте. Но обычно частые физические наказания являются следствием низкого уровня морального развития [Фромм].
Это отрицательные стороны мужского поведения, которые способна компенсировать мать в своих поступках. На самом деле «теплые, дружественные отношения с четким осознанием границ, что можно и чего нельзя, – оптимальные условия для формирования таких качеств, как честность, откровенность, отсутствие эгоизма. Отцовские запреты действуют только на фоне отцовской любви» [Кочубей 1987]. Изучение юношей с высоким и низким уровнем самоуважения показало, что первые говорят о своих отцах с большой теплотой, чем вторые.
В неполных семьях отсутствие мужчины оказывает негативное влияние на развитие личности ребенка, особенно мальчика. Такие дети труднее адаптируются к обществу сверстников, нередко совершают асоциальные поступки, а, став взрослыми, испытывают трудности личной жизни. Но это не говорит о том, что в полных семьях все так хорошо. Есть случаи, когда даже при наличии отца вырастают дисгармоничные тревожные и плохо социализированные дети. Установлено, что в семьях, где мать занимает доминантные позиции, а отец представляется забитым, вытесненным, у детей встречаются неврозы, бронхиальная астма и некоторые виды отклоняющегося поведения у подростков [Кочубей 1987].