Культурные интересы как выражение культуры современных молодежных движений и их лидеров
Введение
Актуальность исследования. Молодежь является значимой частью современного общества, которая несет незаменимую никакими другими социальными группами функцию ответственности за сохранение и развитие интересов нашей страны, за преемственность ее истории и культуры, и в итоге – за выживание народов как культурно-исторических общностей.
Молодежь является преобразующим звеном, которое, включаясь в социально-политический процесс, качественно может интегрировать существующие системы и формировать инновационное пространство.
Кардинальные изменения, происходящие в социально-экономическом укладе, изменение роли и значения различных социальных институтов, криминализация всех сфер жизни, резкая дифференциация социальных групп, появление асоциальных лидеров и новых личностных образцов для подражания порождает социальное напряжение в обществе, приводит к обострению молодежных проблем и сопровождается кризисом ценностного сознания молодежи.
На сегодняшний день молодежная политика
Содержание
Введение…………………………………………………………………..…3
Глава I. Проблема интересов и лидерства в науке о культуре.
1.1 Интерес как предмет культурологического анализа…………….…….8
1.2 Культурология лидерства……………………………………….……...24
Глава II. Молодежные движения и их лидеры сквозь призму их культурных интересов.
2.1 Интересы молодежных движений: культурологический аспект…………………………..…......37
2.2 Культурные интересы молодежного лидерства в эпоху лидерства цифры……………………64
Заключение………………………………..………………………………..77
Не найдено
Трактовки феномена и понятия лидерства широко представлены в социологии. Обозначим некоторые принципиальные моменты и общие подходы к изучению лидерства, выделенные Д.В. Ольшанским.
Теории героев и теории черт были исторически первыми и до конца XIX в. носили в основном описательный характер. Так, мыслители древности полагали, что существует набор определенных черт, который и делает человека героем. Теория черт акцентирует свое внимание на свойствах, которыми должен обладать лидер. Так, Л. Бернард, В. Бинхам, О. Тэд, С. Килбоурн и др. считали, что человек становится лидером, если обладает определенными психологическими качествами, прежде всего врожденными.
Представители этого направления выделяли разные группы необходимых лидеру черт: способности умственные и вербальные, достижения (образование, физическое развитие), ответственность (инициатива, упорс