Социализация: понятие, сущность, стадии, уровни
ВВЕДЕНИЕ
Социализация индивида является одной из ведущих функций любого общества, и представляет собой двусторонний процесс. С одной стороны, индивидуум усваивает социальный опыт, входя в социальную среду, в систему социальных связей, с другой стороны сами социальные связи изменяются за счёт активного его вхождения в среду.
Социализация охватывает все процессы приобщения к культуре, обучения и воспитания, с помощью которых человек приобретает социальную природу и способность участвовать в социальной жизни. В процессе социализации принимает участие все окружение индивида: семья, соседи, сверстники в детском заведении, школе, средства массовой информации и т.д.
Проблематика данной темы состоит в том, что появление новых и радикальное изменение традиционных каналов социализации поколения в современном переходном обществе привели к увеличению количества людей, которые ведут асоциальный, аморальный образ жизни.
Актуальность данной темы обусловлена изменениями в содержании процесса
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛИЗАЦИИ 5
1.1. Понятие и сущность социализации 5
1.2. Стадии, уровни и факторы социализации 7
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ТЕОРИЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ 14
2.1. Теории социализации зарубежных ученых 14
2.2. Концепции социализации в трудах российских ученых 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
I. Научная и учебная литература
Горшков, Е.А. Интеракционистский подход Ч. Х. Кули к определению предмета и метода социальной психологии / Е.А. Горшков / Приволжский научный вестник. – 2014. – № 11. – С. 80 – 85
Дементьева, Н.А. Формы и этапы социализации личности: социологический аспект / Н.А. Дементьева // социальная виктимология. – 2015. – № 1. – С. 40 – 44
Дорошенко, О.М. Понятие социализации личности: факторы, механизмы, этапы / О.М. Дорошенко // Психология и педагогика служебной деятельности. – 2020. – № 3. – С. 12 – 16.
Иванова, Т. Н., Просветова О. К. Социализации личности в различных теоретических перспективах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 38. – С. 131–139
Камбарова, К. У. Социализация: теоретические основы, понятие, сущность / К. У. Камбарова // Молодой ученый. – 2016. – № 28. С. 1045 – 1047
Капишин, А.Е. Философские основания социологической теории Э. Дюркгейма / А.Е. Капишин // Вестник РУДН. Серия: Социология. – 2022. – № 1. – С. 9 – 22
Кирпичник, А.Г. Психологическая школа в области социальной педагогики) / А.Г. Кирпичник // Социальная педагогика: люди, идеи, проблемы: сборник. – 2016. – № 2. – С. 337 – 342
Клецина, И. С. Социальная психология: учебник и практикум для вузов / И. С. Клецина. – Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 348 с.
Марцинковская, Т.Д. Научная школа социальной психологии Г.М. Андреевой: традиции и современность / Т.Д. Марцинковская / Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 2022. – № 3. – С. 8 – 21
Мудрик, А.В. Социализация человека: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.В. Мудрик. – Москва: Изд-во Московского психолого-социального ин-та, 2011. – 623 с.
Павленок, П.Д. Методология и теория социальной работы: учебное пособие/ П.Д. Павленок. – Москва: ИНФРА-М, 2008. – 267 с.
Потапова, К.И. У истоков символического интеракционизма: социальная психология Дж. Г. Мида / К..И. Потапова // Современные исслед
В социологии выделяются два уровня социализации: уровень первичной социализации и уровень вторичной социализации. Первичная социализация происходит в сфере межличностных отношений в малых группах. В качестве первичных агентов социализации выступает ближайшее окружение индивида: родители, близкие и дальние родственники, друзья семьи, сверстники, учителя, врачи и т. д. Вторичная социализация происходит на уровне больших социальных групп и институтов.
Таким образом, в зависимости от приобретения тех или иных навыков, некоторые люди могут завершить процесс социализации, пройдя все стадии в молодости, а некоторые не завершают процесс социализации на протяжении всей жизни.
Рассматривая факторы социализации как ее причины, а также условия и систему организации данного процесса, необходимо отметить, что приведенные понятия являются универсальными характеристиками включения индивида в социум.
Факторы социализации подразделяются на четыре группы и классифицируются следующим образом [3, с. 13]:
1. Мегафакторы (планета, мир