Физиологическое обоснование воздействия средств лечебной физической культуры на физическое развитие детей 7-10 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы: В современном мире здоровье и общее состояние опорно-двигательного аппарата младших школьников является актуальной проблемой, которая требует от педагога глубокого и всестороннего изучения. Процесс грамотного физического обучения весьма важен, ведь он формирует и развивает здоровый двигательный аппарат учащегося.
Не секрет, что с началом учебной деятельности ребёнок проводит большую часть времени в школе, выявляется тенденция к снижению качества здоровья со стороны функциональных расстройств, развивающихся во время учебы в школе. Это значительная проблема, которую важно решить, поэтому общеобразовательная школа обязана заботиться о сохранении и укреплении здоровья занимающихся вместе с родителями.
К сожалению, результаты современных научных исследований говорят о том, что почти каждый второй занимающийся начальной школы имеет различные нарушения в скелетно-мышечной системе, такие как сколиоз, лордоз, кифоз и плоскостопие. Лечебная физическая культура
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА 5
1.1 Сущность ЛФК, ее формы и задачи 5
1.2 Особенности развития опорно-двигательного аппарата у детей начальных классов 9
1.3 Виды и причины нарушений опорно-двигательного аппарата у младших школьников 13
Выводы по 1 главе 19
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, КАК СПОСОБ ПОДДЕРЖАНИЯ И УЛУЧШЕНИЯ СОСТОЯНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ЛОКОМОТОРНОЙ СИСТЕМЫ 20
2.1 Средства и методика проведения ЛФК для детей начальных классов с нарушениями ОДА 20
2.2 Физические упражнения при нарушениях опорно-двигательного аппарата 24
2.3 Массаж при нарушениях опорно-двигательного аппарата 29
Выводы по 2 главе 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Аганянц, Елена Карповна. Очерки по физиологии спорта : Учеб. пособие для вузов физ. культуры / Е.К. Аганянц, Е.М. Бердичевская, А.Б. Трембач; Под ред. Е.К. Аганянц. - Краснодар : Экоинвест, 2001. - 203 с. : ил., табл.; 20 см.; ISBN 5-94215-006-0
2. Бирюков, Анатолий Андреевич. Массаж и лечебная физическая культура : учебник : [для использования при реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и/или примерной основной образовательной программы по направлениям подготовки бакалавриата "Физическая культура", "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)"] / А. А. Бирюков, Н. В. Лунина. - Москва : Академия, 2019. - 287, [1] с. : ил. - (Высшее образование. Бакалавриат. Физическая культура и спорт).; ISBN 978-5-4468-8192-5 : 1000 экз.
3. Вайнер, Эдуард Наумович. Лечебная физическая культура [Текст] : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700 - Педагогика / Э. Н. Вайнер. - 2-е изд. - Москва : Флинта : Наука, 2011. - 418, [1] с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 978-5-9765-0315-1 (Флинта)
4. Вайнер, Эдуард Наумович.Лечебная физическая культура [Текст]. - Москва : КНОРУС, 2016. - с.; см.; ISBN 978-5-406-03810-9
5. Дубровский, Владимир Иванович. Лечебная физическая культура : Учеб. для студентов вузов, обучающихся по пед. спец. / В. И. Дубровский. - М. : ВЛАДОС, 1999. - 607 с., [1] с. : ил.; 22 см. - (Учеб. для вузов : УВ).; ISBN 5-691-00231-7
6. Коняхина Г.П. Лечебная физкультура для детей с ограниченными возможностями здоровья : учебно-методическое пособие / Коняхина Г.П., Захарова Н.А. – Челябинск : Издательский центр «Уральская академия», 2019. – 81 с.
7. ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ И ТРАВМАХ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА: учебное пособие / сост.: Г.М. Саралинова, Б.Дж. Хамзаев, М.Ш. Карагулова, А.А. Чонкоева. Бишкек: Изд-во КРСУ, 2016. 100 с. ISBN 978-9967-19-349-9
8. ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ И ТРАВМАХ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА: учебное пособие / сост.: Г.М. Саралинова, Б.Дж. Хамзаев, М.Ш. Карагулова, А.А. Чонкоева. Бишкек: Изд-во КРСУ, 2016. 100 с. ISBN 978-9967-19-349-9
9. Методика занятий адаптивной физической культурой для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. - Вологда : Вологодский государственный университет, 2021. - [94] с.; ISBN 978-5-87851-988-5
10. Пулина, Валентина
Активно формируются тазовые кости, руки и предплечья. Позвоночные хрящи по-прежнему остаются мягкими, эластичными. Очень чувствителен к воздействию деформирующих факторов и позвоночник, в котором костная основа еще не окончательно сформирована. Еще не сформированы крепкие, зубчатого типа, швы между покровными костями черепа, до конца не срослись решетчатые и височные кости, образование костного слухового прохода, носовой перегородки. Поэтому черепно-мозговые травмы в этом возрасте очень опасны, так как угрожают не только деформацией костей, но и повреждению мозга. Эти особенности костной системы требуют внимания учителей к выбору физических упражнений и игр в соответствии с морфофункциональными и локомоторными возможностями учащихся начальной школы.
Опорно-двигательная система детей также как у и взрослых нуждается в систематичном поступлении аминокислот, минералов и питательных веще