Теоретические подходы к исследованию характера личности
Введение.
Изучение характера является одной из важнейших областей в исследовании личности. Человек наделен не только биологическими аспектами, но и социальными. С точки зрения современной науки, характер является важной составляющей личности, которая формируется в процессе взаимодействия между биологическими и социальными факторами. Практически все исследователи личности занимаются изучением черт характера. Характер часто формируется в процессе развития личности и является отражением окружающей среды, и одновременно с этим влияет на поведение, эмоции мышление, реакции на различные стимулы и ситуации. Черты характера - относительно постоянные качества личности, которые заставляют индивида вести себя одинаково в различных ситуациях.
Актуальность исследования. Проблема исследования характера, стала разрабатываться еще в древней Греции. Однако, данная проблема до сих поря остается одной из самых важных и востребованных в психологии личности.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. История изучения характера личности отечественных исследователей и их подходы…….…………………………………………….5
Понятие «характер» в российской психологии и его структура………….5
История развития характера в отечественной психологии ………….….10
Подходы к пониманию характера в отечественной психологии ……….13
Выводы по первой главе………………………………………………………...18
Глава 2. История изучения характера личности зарубежных исследователей и их подходы…………………………………………………20
2.1 Этапы развития понятия характера за рубежом………………………….20
2.2 Понятие «характер» и его структура в зарубежной психологии…………23
2.3 Подходы к пониманию характера в зарубежной психологии…………...25
Выводы по второй главе………………………………………………………...31
Заключение……………………………………………………………………...33
Список использованной литературы…………………………………….….34
Список используемой литературы
Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2019. Т. 8. №2. С 285–290
Ананьев Б. Г. Строение характера / Психология индивидуальных различий / Под ред. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. М.: Изд-во МГУ, 1982 г с 172–178
Батаршев А. В. Темперамент и характер: Психологическая диагностика/ А. В. Батарашев. — М.: Владос пресс, 2001. — с 185–190
Белобрыкина О.А., Хохлова Е. В. «Вклад Н. Д. Левитова в психологию характера» // Научный журнал «Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири», №2. – 2020г. С 141–162
Бурно М. Е. О характерах людей. - М.: Приор, 2000г. С 85–98
Волков П. В. Разнообразие человеческих миров. Клиническая характерология. - М.: Аграф, 2000г. С 56–71
Дукаревич М.З. Лекции по характерологии. — М.: ЧеРо, МПСИ, 2006. – 150–164 с
Заочинский М. С., Суриков Ю. Н. Характер и личность // Наука без границ. 2018. № 2 С. 87–89.
Издательство «ЛАНЬ». Биология человека. Человек как биосоциальное существо: Учебник/ Под ред. М. В. Сидоровой. — СПб.: Издательство «Лань», 2022. — 240с.: ил. — (Учебник для вузов. Специальная литература.) с 204–206 Калугин А.Ю. Эффект черт личности на обобщенные ценностные и смысложизненные ориентации человека // Гуманитарные исследования. Педагогика и психология, 2021. C. 92–101
Ковалев А. Г., Мясищев В. Н. Темперамент и характер // Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. М.: Изд-во МГУ, 1982. С. 100–111
Кречмер Эрнст. Строение тела и характер. Перевод с 3-го немецк. издания, 1924г. — с 19–24
Лазурский А. Ф. Очерк науки о характерах. — М.: 1995г. С 56–70
Лазурский А. Ф. Психология общая и экспериментальная. — Москва: Издательств Юрайт, 2023г. С 56–70
Левитов Н.Д. Вопросы психологии характера. — Изд. Академия педагогических наук РСФСР, Москва 1952. – 301-304с
Леонтьев Д.А. Илья Пригожин и психология XXI века // Психологический журнал, 2018. С. 5-14.
Присутствуют две группы - непрактичные теоретики-идеалисты и практики-реалисты.
Непрактичные теоретики-идеалисты включают ученых, художников и религиозных созерцателей, которые преимущественно развивают свое воображение, мышление и научные интересы.
Практики-реалисты включают альтруистов, общественников, властных и хозяйственных людей, которые развивают сочувствие, общительность, твердую волю и предприимчивость в практических вопросах.
Высший уровень приспособления характеризуется творческим подходом, когда человек старается изменить окружающую среду. Исходя из этих трех уровней приспособления и преобладания мыслительных, эмоциональных или волевых функций, А. Ф. Лазурский классифицирует характеры. Он выделяет типы-идеалы, которые характеризуются сознательностью, высшими идеалами и координированностью душевных переживаний.