Физическая реабилитация детей с бронхо-легочной патологией средствами ЛФК
Введение
Физическая культура и элементы спорта в комплексе с закаливающими мероприятиями и массажем повышают как местную, так и общую невосприимчивость организма к вредным воздействиям внешней среды, снижают чувствительность к аллергенам, оздоравливают организм. Циклические упражнения (ускоренная ходьба, бег, плавание и др.) способствуют улучшению работы сердечно-сосудистой работы и дыхательной систем через сложные рефлекторные связи. Повышается тонус дыхательного центра, наступает саморегуляция акта дыхания, фазы вдоха и выдоха. Снимается спазм мускулатуры в бронхах, в результате чего увеличивается их просвет, улучшается прохождение воздуха в лёгкие. Дыхательные пути очищаются от мокроты.
Анализ медицинской литературы показывает, что существует много подходов к лечению и реабилитации бронхо-легочной патологии у детей.
Оглавление
Введение3
Особенности строения органов дыхания у детей5
Вспомогательные элементы дыхательной системы6
Особенности системы дыхания у детей9
Основные клинические проявления заболеваний органов дыхания15
Клинико-физиологическое обоснование применения средств физической реабилитации16
Физическая реабилитация при бронхиальной астме18
Упражнения для реабилитации бронхиальной астмы.20
Основные задачи лечебной физической культуры (ЛФК)21
Физическая реабилитация при эмфиземе легких24
Физическая реабилитация при бронхите и бронхоэктатической болезни26
ЛФК при бронхоэктатической болезни28
Физическая реабилитация при пневмонии31
Физическая реабилитация при плевритах36
Физическая реабилитация при пневмосклерозе39
Заключение48
Список литературы49
Список литературы
1. Адаптивная физическая культура. Под ред. Н.Н. Чеснокова. - М.: Физическаякультура, 2010. - 164 с.
2. Бабенкова Е.А. Как помочь детям стать здоровыми. - М.: ООО «Издательство ACT», 2003. - 208 с.
3. Бабенкова, Е.А. Оздоровительная технология для детей в образовательных учреждениях: методические рекомендации. - М.: УЦ Перспектива, 2011. - 78 с.
4. Болезни органов дыхания, клиника и лечение/ под ред. Кокосова Т.И., «Лань» СПб, 1999.
5. Борисова В.В., Артамонова Л.Л., Панфилов О.П. Лечебная и адаптивно-оздоровительная физическая культура. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Физическая культура". - М.: Владос, 2010. - 389 с.
6. Брехман И.И. Валеология - наука о здоровье /2-е изд., доп., перераб. - М.: ФиС, 1990. - 208 с.
7. Быховская И.М. Человеческая телесность в социокультурном измерении: традиции и современность. - М.: ГЦОЛИФК, ОС РАН, 1993. - 179 с.
8. Воробьева И.И. Двигательный режим и лечебная физкультура в пульмонологии.- М.: Медицина, 2000.
9. Галунов Г. Цигун для начинающих. - М.: Вектор, 2011. - 127 с.
10. Готовцев П.И., Субботин А.Д., Селиванов В.П. Лечебная физическая культура и массаж - М.: Медицина, 1987.
11. Гриненко М.Ф. Целебная сила движений. - М.: Изд-во «Знание», 1991.
12. Детские болезни. /Под редакцией А. А. Баранова. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 1040 с.
13. Дубровский В.И. Лечебная физическая культура. - М.: Гум. Изд. Центр «Владос», 1998.
14. Евсеев С.П. Адаптивная физическая культура (Цель, содержание, место в системе знаний о человеке) //Теория и практика физической культуры, 1998, - №1.
15. Евсеев С.П., Шапкова Л.В., Адаптивная физическая культура: Учебное пособие. - М.: Советский спорт, 2000. - 240 с.
16. Евстафьев Б.В. Анализ основных понятий в теории физической культуры /Материалы к лекциям. - Л.: ВИФК. - 133 с.
17. Епифанов В.А. Лечебная физическая культура и спортивная медицина. Учебник. - М.: Медицина, 2004. - 304 с.
Упражнения для реабилитации при бронхиальной астме
В реабилитации больного бронхиальной астмой физическим факторам воздействия принадлежит ведущая роль. Физическая культура является мощным фактором оздоровительного воздействия на организм больного бронхиальной астмой. Занятия лечебной физкультурой способствуют адаптации организма больного, его сердечно-сосудистой системы и органов дыхания к физическим нагрузкам, повышают его иммунологическую реактивность в отношении вирусной и бактериальной инфекции. Активные занятия лечебной физкультурой ведут к оптимизации состояния соотношения процессов возбуждения и торможения в центральной нервной системе, способствуя устранению функциональных нарушений с ее стороны.