К вопросу об исследовании психологических границ личности
Современная жизнь диктует разнообразные формы поведения личности, что нередко приводит к тому, что человек устает от постоянной смены ролей, проявляя раздражительность. Он испытывает стресс, напряженность в межличностных отношениях, демонстрирует неуверенное поведение, что усиливает риск быть подвергнутым манипуляциям и т.д. Возникает вопрос: являются ли перечисленные негативные проявления следствием смены ролей, напряжённого графика работы или социального давления? Важно отметить, что это связано с внутренним состоянием личности, а именно с изменением психологических границ личности. Они помогают выстраивать взаимодействие с окружающими, проводить деление на «своих» и «чужих», тем самым разрывая токсичные отношения.
Содержание не найдено
Список литературы / References
1. Андронникова О.О. Психологические границы виктимной личности / О.О. Андронникова, В.И. Волохова. – Текст : электронный // Сибирский педагогический журнал. – 2018. – № 2. – С. 111–116. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-granitsy-viktimnoy-lichnosti (дата обращения: 06.02.2022).
2. Ермолова Е.О. Феноменология временной перспективы и психологических границ личности / Е.О. Ермолова. – Текст : электронный // Вестник Костромского государственного университета. – Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2019. – № 3. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomenologiya-vremennoy-perspektivy-i-psihologicheskih-granits-lichnosti (дата обращения: 28.01.2022).
3. Кошенова М. И. К вопросу о взаимосвязи темпоральной компетентности и психологических границ личности / М.И. Кошенова, В.И. Волохова. – Текст : электронный // Сибирский педагогический журнал. – 2016. – № 6. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-vzaimosvyazi-temporalnoy-kompetentnosti-i-psihologicheskih-granits-lichnosti (дата обращения: 07.02.2022).
4. Леви Т.С. Методика диагностики психологической границы личности/ Т.С. Леви. – Текст : непосредственный // Вопросы психологии / ред. Е.В. Щедрина. – 2013. – № 1. – С.131–146.
5. Леви Т.С. Телесная парадигма развития личностной аутентичности : монография / Т. С. Леви. – Москва : Изд-во Московского гуманитарного ун-та, 2011. – 189 с. : табл.: 21 см. – ISBN 978-5-98079-729-4. – Текст : непосредственный.
6. Мозговая Н.Н. Исследование личностного пространства школьников проективными методами диагностики / Н.Н. Мозговая. – Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 65-4. – С. 322–326.
7. Мозговая Н.Н. Особенности суверенности психологического пространства личности юношей и девушек студентов вузов / Н.Н. Мозговая, Н.Г. Манвелян. – Текст : непосредственный // Психология обучения. – 2015. – № 1. – С. 44–56.
Авторы делают упор на то, что виды психологических границ напрямую связаны с темпоральностью личности.
Среди разнообразных трактовок понятия психологических границ встречаем определение Т.С. Леви, которая под психологическими границами понимает виртуально-ресурсное образование, функциональный орган, который возникает в активности индивида, взаимодействующего со средой [4]. Т.С. Леви полагает, что формирование психологических границ личности происходит в процессе осознания и отстаивания ею пространства. Оптимальная психологическая граница в зависимости от состояния окружающего мира и желания личности способна менять свои характеристики, тем самым защищая психику от разрушительных внешних воздействий, или пропускать необходимые для личности ресурсы [5]. Приведенное определение доказывает, что четкое сформированные психологические границы личности приводит к тому, что личности начинается защищаться от нега