Разработка сервиса для нативных рекламных интеграций
ВВЕДЕНИЕ
Высшие учебные заведения являются основным источником пополнения высококвалифицированных кадров для наукоемких предприятий реального сектора экономики, поэтому от состояния, в котором находится высшая школа, зависит одно из обязательных условий преодоления кадрового кризиса, сложившегося в сфере наукоемких производств. Формирование и поддержание высокого качества образования является критически важным для образовательных учреждений. В настоящее время только высокий рейтинг образовательной организации способен обеспечить большой конкурс при поступлении и качественный отбор хорошо подготовленных абитуриентов. Формирование хорошего мнения потребителей необходимо для эффективной работы учреждений высшего образования, что согласуется и с федеральным законодательством. Так, действующий Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» предусматривает участие работодателей в разработке федеральных государственных образовательных стандартов и в проведении процедуры итоговой
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 7
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ МЕТОДОВ И СРЕДСТВ СОЗДАНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ УЧЕТА ИНИЦИАТИВ И МНЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 10
1.1. Характеристика образовательного процесса и его организации 10
1.2. Анализ вовлеченности студенческой молодежи МГТУ «СТАНКИН» в процесс учета инициатив и мнения обучающихся при организации образовательного процесса 15
1.3. Анализ методов реализации учета мнений обучающихся при организации образовательного процесса 22
1.4. Анализ средств реализации учета мнений обучающихся при организации образовательного процесса 24
1.5. Выбор инструментальных средств для разработки автоматизированной системы учета инициатив и мнения обучающихся при организации образовательного процесса 32
1.6. Разработка технического задания на реализацию автоматизированной системы учета инициатив и мнения обучающихся при организации образовательного процесса 43
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ УЧЕТА ИНИЦИАТИВ И МНЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 54
2.1. Разработка модели автоматизированной системы учета инициатив и мнения обучающихся при организации образовательного процесса 54
2.2. Разработка функциональной модели и архитектуры системы 69
2.3. Разработка схемы хранения данных системы 75
2.4. Разработка эскизов экранных форм всех компонент системы 78
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ УЧЕТА ИНИЦИАТИВ И МНЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 93
3.1 Разработка алгоритмов работы автоматизированной системы учета инициатив и мнения обучающихся при организации образовательного процесса 93
3.2. Разработка методического обеспечения пользователей (руководство по настройке, руководство пользователя и администратора системы) 95
Не найдено
Django. Это предназначенный для создания контент-ориентированных веб-сайтов фреймворк, который предлагает большое количество утилит и инструментов. Имеет обширное активное сообщество пользователей и пользуется огромной популярностью среди разработчиков Python за возможность использования множества готовых модулей, которые можно настроить под себя. AIOHTTP. Асинхронный фреймворк, который работает за счёт функций async, await и Python библиотеки asyncio. Реализует поддержку как серверной, так и клиентской части. Pyramid. Веб-фреймворк с открытым исходным кодом, цель которого сделать как можно больше с минимальной сложностью. Главная особенность Pyramid – это способность одинаково хорошо работать как с приложениями небольшого размера, так и с огромными веб-сервисами. FastAPI. Данный фреймворк считается одним из самых быстрых и производительных в области создания API, т.к. основан на Starlette и Pydantic. Он сравнительно новый, поэтому имеет небольшое сообщество. Flask. Это микрофреймворк для создания небольших приложений, API-интерфейсов и веб-сервисов. Он реализует наиболее часто используемые основные компоненты веб-приложений, таких как маршрутизация URL, шаблоны, запросы и ответы.