Совершенствование координационных способностей старшеклассников на уроках физической культуры по лыжной подготовке
Аннотация. В статье представлен материал об использовании подвижных игр на уроках физической культуры по лыжной подготовке для развития координационных способностей у школьников 15-16 лет. Для организации уроков лыжной подготовки подобран и рекомендован комплекс подвижных игр.
Ключевые слова: физическая культура, методика обучения и совершенствования физических качеств, подвижные игры, координационные способности, мотивация к урокам физической культуры.
Abstract. The article presents material on the use of mobile games in physical education lessons on ski training for the development of coordination abilities in 13-14-year-old schoolchildren. A set of mobile games has been selected and recommended for organizing ski training lessons.
Keywords: physical education, methods of teaching and improving physical qualities, outdoor games, coordination abilities, and motivation for physical education classes.
Содержание не найдено
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Бернштейн, H. A. О ловкости и ее развитии / H. A. Бернштейн. М. : Физкультура и спорт. - 1991.- 228 с.
2. Бутин, И. М. Лыжный спорт : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М. : Изд. центр ?Академия?, 2000. – 368 с.
3. Лях, В. И. Комплексная программа физического воспитания учащихся для 1-11 классов / В. И. Лях. – М. : Просвещение, 2008. – 181 с.
4. Коротков, И. М. Подвижные игры детей / И. М. Коротков. – М. : Советская Россия, 1987. – 155 с.
5. Ладенко, И. С. Игровое моделирование : методология и практика / И. С. Ладенко. – Новосибирск : Изд-во ?Наука?, 1987. – 194 с.
6. Матвеев, Л. П. Теория и методика физической культуры : учеб. для студ. ин-ов физ. культ. / Л. П. Матвеев. – М. : 1991. – 286 с.
7. Назаров, В. П. Координация движений у детей школьного возраста / В. П. Назаров. - Москва. Физкультура и спорт. 2009 г.
8. Раменская, Т. И. Лыжный спорт. / Т. И. Раменская, А. Г. Баталов. – М. : Физ. культура, 2005. – 319 с.
LIST OF SOURCES USED
1. Bernstein, H. A. On dexterity and its development / H. A. Bernstein. M. : Physical culture and sport. - 1991.- 228 p.
2. Butin, I. M. Skiing : studies. student's handbook. higher pedagogical studies institutions. – M. : Publishing center "Academy", 2000. – 368 p.
3. Lyakh, V. I. Comprehensive program of physical education for students in grades 1-11 / V. I. Lyakh. – Moscow: Prosveshchenie, 2008. – 181 p.
4. Korotkov, I. M. Children's подвижных games / I. M. Korotkov. – Moscow: Soviet Russia, 1987. – 155 p.
5. Ladenko, I. S. Game modeling : methodology and practice / I. S. Ladenko. Novosibirsk : Nauka Publishing House, 1987. 194 p.
6. Matveev, L. P. Theory and methodology of physical culture : textbook. for students. in-ov phys. cult. / L. P. Matveev. – M. : 1991. – 286 p.
7. Nazarov, V. P. Movement coordination in school-age children / V. P. Nazarov. - Moscow. Physical culture and sports. 2009.
8. Ramenskaya, T. I. Skii
Разница в плане работы между экспериментальной и контрольной группами состояла в том, что в экспериментальной группе целенаправленное развитие координационных способностей у школьников на уроках лыжной подготовки проводилось в соответствии с предложенной нами планом. В практический раздел программы по лыжной подготовке в экспериментальной группе включались специальные подвижные игры и игровые упражнения для целенаправленного развития координационных способностей у школьников. В контрольной группе занятия проводились по стандартной школьной программе по физической культуре [2]. О проведении экспериментальных занятий учащиеся не предупреждались. В экспериментальной