Режимы взаимодействия в информационно-энергетическом процессе (ИЭП) деятельности
ВВЕДЕНИЕ
Процесс проектирования производственных предприятий – трудоёмкое дело, которое требует ресурсов. От разработанной схемы будет напрямую зависеть функциональность предприятия и отдельных строений, что является главной целью для производства любого масштаба. Не менее важной составляющей является планировка производственных зон и участков. Планировка зон и участков представляет собой план расстановки оборудования, производственного инвентаря и прочего оборудования и является технической документацией проекта, по которой расставляется и монтируется оборудование. Степень проработки и детализации планировки зависит от этапа проектирования.
В соответствии с типом производства предприятия выделяют типажи предприятий и оборудования. Тип производства – это совокупность организационных, технологических и экономических особенностей производства, которые определяют хозяйственную деятельность предприятия.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Теоретическая часть
Планировка производственных зон и участков; типажи предприятий, оборудования
Режимы взаимодействия в информационно-энергетическом процессе (ИЭП) деятельности
Заключение
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
https://znanium.com/catalog/document?id=392250
https://studref.com/633843/geografiya/planirovka_proizvodstvennoy_zonyhttps://studfile.net/preview/6148090/page:7/https://studopedia.ru/8_160481_razmeshchenie-kompleksov-v-granitsah-zoni.htmlhttps://studopedia.ru/6_81710_tipazhi-predpriyatiy-oborudovaniya.htmlhttps://studref.com/522158/menedzhment/rezhimy_vzaimodeystviya_informatsionno_energeticheskom_protsesse_deyatelnosti
Когда объем формируемой в канале связи информации превышает возможности оперативной памяти человека, последний по одному известному ему критерию начинает делить обрабатываемую информацию на две группы.Информация первой группы, как правило – известна этому человеку, он распознает и запоминает в контексте происходящей ситуации (то есть фиксирует ее в своем мозгу). Эта информация остается неотделимой от человека, который ее узнал. Модель "собеседника" не требует формализации и четко не выражена.Информация второй группы, как правило – новая для этого человека, он фиксирует (архивирует ее) на каком-то внешнем носителе (например, записывает на бумаге, рисует на песке и т.д.), посвящая такую информацию продолжению своей мысли в будущем или ориентируясь на внешнего получателя информации.