Повседневная жизнь командного состава и офицеров в годы русско-японской войны
Введение
Для достижения цели работы были поставлены следующие задачи:Изучая повседневную жизнь офицеров Императорского флота мы можем проследить существование прямой связи между образом жизни командного и офицерского составов и ее отражение на общих настроеяниях, нравственный и моральных ценностях. Поскольку именно от качества быта, его организации во многом зависел моральных дух офицеров и далее более низших чинов.При детальном изучении повседневной жизни командного и офицерского составов на броненосцах «Орел» и «Адмирал Ушаков» мы сможем проследить не только условия их жизни во время плавания, но и также иерархию флота.Объектом исследования является личный и офицерский составы входящие в состав 2-й Тихоокеанской эскадры.
Введение 3
1.1. Повседневная жизнь на броненосце «Адмирал Ушаков»в годы русско-японской войны 11
1.2.Повседневная жизнь на броненосце «Орел»в годы русско-японской войны 16
Заключение 22
Список источников и литературы 24
Список источников и литературы
I. ИсточникиАрхивные материалы:
Российский государственный архив военно-морской флота (РГАВМФ).
Ф. 147 – Письма неизвестного офицера семье;
Ф. 406 – О назначении пенсий семьям офицеров и чиновников. Сведения о службе;
Ф. 417 –Доклады, замечания и др. документы по вопросам организации и прохождении службы личным составом флота.
Отдел рукописей Российской национальной библиотеки (ОР РНБ)
Ф. 422 – Письмо бывшего вестового адмирала Рожественского П. Г. Пучкова А. С. Новикову-Прибою;
Ф. 422 – Обращение А. С. Новикова-Прибоя к участникам Цусимского сражения;
Ф. 524 – Выписка из вахтенного журнала броненосца «Орел» за 1904-1905 гг.
Ф. 524 – «Офицеры “Орла”». Характеристики, данные Л. В. Ларионовым;
Ф. 524 – Письма (2) члена экипажа броненосца «Орел» В. М. Алексеева неустановленному лицу (Людмиле).
Источники личного происхождения:
Дитлов, И.А. В походе и бою на броненосце «Адмирал Ушаков»: воспоминания, статьи, документы / И.А. Дитлов. СПб.: «Арт-Экспресс», 2019. 115 с.
Дмитриев, Н.Н. Броненосец «Адмирал Ушаков» его путь и гибель / Н.Н. Дмитриев. СПб.: «Экономическая» типа-лит., 1906. 87 с.
Костенко, В.П. На «Орле» в Цусиму: Воспоминания участников русско-японской войны на море в 1904-1905 гг. / В.П. Костенко. Л.: Судпромгиз, 1955.
Новиков-Прибой, А.С. «Цусима» / А.С. Новиков-Прибой. М.: АСТ, 2018.
II. Литература Бунич, И.Л. Долгая дорога на Голгофу: ист. Хроника / И.Л. Бунич. М.: Яуза, 2004. 461 с.
Гладких, А.С. «Дневника неизвестного моряка с эскадренного броненосца “Орел”» / А.С. Гладких. М.: «Гангут», 2014. 392 с.
Грибовский, В.К. Броненосец «Адмирал Ушаков» / В.К. Грибовский. СПб.: 1999. 242 с.
Манвелов, Н.В. Жизнь и смерть на корабле Российского Императорского флота / Н.В. Манвелов. М., 2008. 412 с.
Панова, А.В. Внутреняя иерархия офицеров Российского Императорского флота // Вестник Воронежского государственного аграрного университета. Воронеж., 2010. № 4 (27). С. 171-174
В годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. армия и флот нуждались в систематическом и глубоком изучении опыта воспитания, дисциплины и культурно-досуговой работы в войсках и военно-учебных заведениях, но никак не в истории повседневности. Так, работы Ф.И. Кузнецова и М.Д. Бонч-Бруевича описывают многих военачальников русской армии, которые уделяли много внимания обучению и воспитанию подчиненных.В период оттепели и перестройки тематика повседневной жизни либо не исследовалась в этой сфере вовсе, либо изучалась лишь попутно как часть истории военно-морского флота или революционного движения в ней. Например, в 1970-80-е гг. было опубликовано значительное количество работ, посвященных истории отдельных кораблей императорского военно-морского флота на этапе его подготовки первой мировой войне. В них даны характеристики некоторых наиболее активных членов офицерских организаций, показана практическая деятельность этих офицеров в рамках своих непосредственных профессиональных обязанностей, а также дано представление о технической базе, на основе которой и должны были осуществляться модернизационные процессы. Но повседневная жизнь в довоенное время того периода никак не исследовалась.