Наука и власть

Скачать реферат на тему: "Наука и власть". В котором рассмотрена проблема стимуляции науки, а именно финансирование науки в современном государстве.
Author image
Denis
Тип
Реферат
Дата загрузки
19.08.2026
Объем файла
72 Кб
Количество страниц
16
Уникальность
Неизвестно
Стоимость работы:
Бесплатно
Заказать написание авторской работы с гарантией

ВВЕДЕНИЕ

В последнее время близость управления все более активно вмешиваются в жизнь науки. Если возьмем во внимание все опосредованные звенья и цепочки связей, чаще всего это просто на грани вторжения в исследовательский процесс. В основном это проявляется в науках социально гуманитарного цикла. Разумеется, никто пока еще не указывает ученым, как и что изучать и какие результаты при этом должны устроить власть. Все же, если тщательно разобрать весь массив регулирования и контроля, а особенно имеющиеся здесь тенденции, то окажется, что одни только формулировки отчетности влияют не только на жизнь, но и на профессиональную работу научного сообщества.
В современном мире сложно предсказать и систематизировать повадки общественных явлений. Так как связь некоторых общественных явлений создают более сложные препятствия для предугадывания.
Чаще всего такие сложные переплетения проявляются в взаимоотношение науки и власти. Рассуждая о взаимодействии науки и власти, философы считают, что э

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………….. 4

Актуальность темы  исследования……………………………………………..……5

Степень научной разработанности темы…………………………………………… 5

Цель данной работы…………………………………………………………………. 6

Методологическая основа темы исследования…………………………………….. 6

ПОНЯТИЕ НАУКИ И ВЛАСТИ. КЛАССИФИКАЦИЯ ПОНЯТИЙ………………. 7

Классификация понятий…………………………………………………………….. 7

ВЛИЯНИЕ  ВЛАСТИ НА НАУКУ………………………………………………….. 11

ВЗАИМООТНОШЕНИЕ НАУКИ И ВЛАСТИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ…….. 15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………….. 19

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………. 20

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Тульчинский Г.Л. “Российский потенциал свободы.”//Вопр. филос. научно-теоретич. журнал., РАН. Институт филос.-М.: Наука, 1998.-№3-с.16-30.
2. Панарин А.С. Потенциал и лимиты политики державности в “новом курсе.”//Кредо и кодекс власти: обновление политики Российского президентства. Тюмень-Москва, 1996, с.176.
3. Большая Советская Энциклопедия, 3-е издание:, издат-во “Cоветская энциклопедия”, М.: 1971.
4. Леглер В.А. Идеология и квазинаука. В сб.: Наука и власть. – М.: Изд. Института Философии АН СССР, 1990.
5. Краснов.Б. И. Власть как явление общественной жизни. Социально – политический журнал. 1991. №11 (С.35).
6. Гарджиев К.С. “Политическая философия: формирование и сущность// Вопросы философии. Научно - теоретич. журнал.:РАН. Ин-т филос.-М.: Наука, 1995.-№7-с.3-26.
7. Даниил Данин. Лев Ландау: Жизнь слишком коротка, чтобы тратить ее на безнадежные замыслы...: XX век: лица и явления. Без них у века не было бы своего лица// Известия.-1998.-28 авг.Пт.-№160 (25.260).-с.78. Гадамер Х.Г. “Истина и метод”, М, :1990, с. 45-46.
9. Леглер В.А. “Наука, квазинаука, лженаука: наука в тоталитарном государстве.” Вопросы философии. Научно - теоретич. журнал.:РАН. Ин-т филос.-М.: Наука, 1993.-№2-с.49-55.
10. М.Хайдегер “Время картины мира. Научное производство.” Новая технократическая волна на западе.-М.: Прогресс, 1986,- с.99.
11. Аристотель. Соч. В 4
12. Философия: учебник для высших учебных заведений.– Ростов н/Д.: «Феникс», 1999 – 576 с.
13. Мартынов М.И., Кравченко Л. Г., Киселева С.А. “Философия: вопросы и ответы” – Изд. 2-ое, стер.– Мн.: «ТетраСистемс», 2002. – 272 с.
14. “Советская Россия” № 139 (12610), – www.sovross.ru, 2004 г
15. Павел Минакир “ Чтобы у власти проснулся интерес к науке, нужны мозги самой власти ” – www.kapital.zrpress.ru.
16. “Независимая газета” Интересы российского государства требуют коренного реформирования их взаимоотношений. Опубликовано 28.04.2000 г. – http://www.ng.ru17. Кравченко И.

Взаимоотношения науки и власти, довольно разнообразное и для каждого периода оно выглядит весьма странным. Например, в советские времена было государство с традициями тоталитаризма и наука либо не должна существовать, либо её существование должно находиться в непосредственном состоянии.  Однако на этапе развития государственных отношений и, особенно в демократических странах наука, является двигателем развития, и многие государства считают её фактором устойчивости и успешного развития государства. 
Привлечение развитых стран мира как США, Европейские государства подталкиваю научных работников к управлению государством и является тому ярким примером. На данный момент в этих странах существуют разные научные базы, которые решают разного рода 

Похожие работы