Через культуру к науке «закладные камни»
Введение
«Я предчувствую, что россияне когда-нибудь, а может быть, при жизни нашей пристыдят самые просвещенные народы успехами своими в науках, неутомимостью в трудах и величеством твердой и громкой славы» - Петр I Великий, Император Российской Империи.
Список литературы:
1. Василькова Ю.В. Страницы отечественного образования. М., 1996. Кн.1.-375 с.
2. Константинов Н.А. Очерки истории образования в России. М., 1953.-117 с.
4. Жураковский Г.Е. Из истории просвещения дореволюционной России. М., 1978. -160 с.
5. Ключевский В.О. Курс русской истории: в 8-ми т.-М., 2015.-Т. IV.-160 с.
7. Кутина Л.Л. Формирование языка русской науки. Терминология математики, астрономии, географии в первой трети XVIII века. М., 1964.-221 с.
9. Живов В.М. Язык и культура в России XVIII века. М., 1996.-107 с.
10. Багров Л. История русской картографии. М., 2005.-320 с.
11.Столяров Ю.Н. Первый российский государственный библиотекарь Иоганн-Даниил Шумахер. (К 300-летию со дня рождения). [1990]. М.,2001.-130с.
12.Копелевич Ю.Х. Основание Петербургской Академии наук. Л., 1977.- 221 с.
Русском царстве атмосферу, в которой бы процветали науки. К сожалению, люди сопротивлялись просвещению в России, например, когда в 1717 году издали книгу о возможности жизни на других планетах, то ее никто не читал. Когда в 1718 году открыли Кунсткамеру в Санкт-Петербурге, в нее никто не ходил. Нельзя не принять в рассмотрение конкретные исторические обстоятельства, академического проекта государя, в котором правитель неграмотной страны мог замахнуться на решение участвовать в развитии мировой науки. Существование науки невозможно без издательского дела, без секуляризованного книгопечатания. Царь-реформатор покупает и устанавливает в новой столице в 1711 году типографию, а позже, в других городах России, также будут учреждены типографии.