Современные информационно-коммуникационные и компьютерные технологии в преподавании
Введение
Современному обществу требуются люди, умеющие быстро адаптироваться к изменениям, происходящим в постиндустриальном мире. Объективной исторической закономерностью в настоящее время является повышение требований к уровню образованности человека. Наши граждане должны быть готовы к тому, чтобы постоянно овладевать навыками работы на самом передовом оборудовании и самом современном производстве.
Список литературы
Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын бекіту туралы // http:// adilet.zan.kz/kaz/docs/U1000001118.
Концепция 12-летнего среднего образования Республики Казахстан, разработанная в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании». – Астана, 2010.
Можаева О.И. О трансляции опыта «Назарбаев. Интеллектуальные школы» в рамках обновления содержания общего среднего образования // Открытая школа. – 2015. – № 1.
Муканова С.Д. Инновации как основа развития системы среднего общего образования // Білім – Образование». – 2010. – № 4.
Национальный план действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012-2016 годы. Постановлением Правительства РК от 25 июня 2012 года №832. – Астана: КАЗИНФОРМ, 2012.
Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: инновационная деятельность. – М.: Магистр, 1997. – 224 с.
Танжарикова Г.Т. Формирование функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://internet- konkursy.com/statii/formirovanie-funkcionalnoj.
Таскенова Б.М. Формирование функциональной грамотности школьников в условиях среднего образования [Электронныйресурс].
Работа веб-сервиса Prezi.com основана на технологии масштабирования (приближения и удаления объектов). В отличии от «классической» презентации, выполненной в Microsoft PowerPoint или OpenOffice Impress, где презентация разбита на слайды, в Prezi основные эффекты связаны не с переходом от слайда к слайду, а с увеличением отдельных частей этого же слайда!Язык интерфейса сервиса английский. Текст в презентациях может быть на любом языке, в том числе на русском. [6]Все эти задания по различным платформам будут способствовать развитию функциональной грамотности учащихся в рамках обновления содержания образования.