История создания Алексеевских реальных училищ
Введение
В период проведения реформ образование является важным компонентом, формирующим не только качественно новый тип мышления, но и общекультурный, и профессиональный уровень развития общества, отвечающий потребностям государства. С середины XIX в. в сфере российского образования начинается процесс формирования нового образовательного пространства, что было вызвано полномасштабными реформами государственно-политической системы, связанными с социально-экономическими и политическими изменениями в стране. Одним из направлений образовательной реформы становится создание нового типа учебного заведения, осуществляющего общее образование в сочетании с профессионально-техническими дисциплинами.
Оглавление:
Введение……………………………………………………
История создания Алексеевских реальных училищ в период становления ТАРУ (Троицкосавского Алексеевского реального училища)…………
2.1 Алексеевское реальное училище в г. Екатеринбург……………
2.2 Алексеевское реальное училище в г. Сарапуль…………………………
2.3 Алексеевское реальное училище в г. Пермь…………………
2.4 Алексеевское реальное училище в г. Томск…………………
2.5 Алексеевское реальное училище в г. Майкоп
2.6 Алексеевское реальное училище в г. Кашин
История становления и развития Троицкосавского Алексеевского реального училища
3.1 Отличительная особенность Троицкосавского Алексеевского реального училища.
Заключение…………………………………………..
Список использованной литературы………………
Приложение……………………………………………………
По материалам фондов «Кяхтинского краеведческого музея им. ак. В.А. Обручева»:
Календарь по Забайкалью на 1901 г.
А.М. Лаурсонь «Справочная книга учебных заведений и учреждений ведомства Министерства Народного Просвещения», 1911г.
«Краткие исторические сведения о Троицкосавском Алексеевском Реальном училище» 1876-1901гг.
Сочинение В.В. Птицына «Селенгинская Даурия (очерки Забайкальского края)
И.И. Попов «Минувшее и пережитое, Сибирь и эмиграция» Издательство «Колос» Ленинград 1924г.
«Труды Троицкосавского-Кяхтинского Отделения Приамурского Отдела Императорского Русского Географического Общества» том 7 - Ю выпуск 2 Санкт-Петербург Типо-Литография «Герольд» , Вознесенский пр., № 3, 1905 г.
Кяхтинская старина: альманах, составитель Л.А. Филиппова Улан-Удэ, «НоваПринт», 2010г.
Путь через века 1881-2011, составитель Е.А.Елисеева, Улан-Удэ, « НоваПринт», 2011г.
Алексеевские реальные училища создавались как учреждения, осуществляющие неполное среднее образование с профессионально-техническим уклоном. Учебная программа была рассчитана на шесть лет, с разделением пятого и шестого класса на два отделения – основного и коммерческого. В случае необходимости открывался подготовительный класс при наличии учащихся, планирующих поступать в высшие технические учебные заведения при основном отделении открывался еще один, дополнительный седьмой класс, который делился на три отделения: общее, механико-техническое и химико - механическое.В училище изучали Закон Божий, русский язык, географию, историю, математику, физику, естествознание, рисование, черчение, чистописание, коммерческое письмоводство и книговодство и два иностранных языка. Одним из изучаемых языков был обязательно немецкий, другой – французский, английский, иногда итальянский или новогреческий на выбор. Изучение иностранных языков было направлено «исключительно на упражнения учеников в коммерческой корреспонденции на этих языках».