Основные характеристики письменной речи
ВВЕДЕНИЕ
Письменная речь – это процесс выражения мыслей в графической форме. Базой письменной речи является устная речь. В обоих случаях в результате состоится понимание сообщения другими людьми. Письменная речь дает возможность усвоить знания, накопленные человеком, расширяет сферу человеческого общения. Читая книги, исторические документы разных времен и народов, мы можем прикоснуться к истории, культуре всего человечества. Именно благодаря письменности мы узнали о великих цивилизациях Древнего Египта, шумеров, инков, майя и др. Письмо прошло длительный путь исторического развития от первых зарубок на деревьях, наскальных рисунков до звуко-буквенного типа, которым сегодня пользуется большинство людей. Поэтому нельзя отрицать высокой значимости письменной речи как для всей истории, так и для каждого человека.
В современном мире функциональная грамотность, то есть качественное владение письменной речью, является значимой составляющей успешной личности. Появление факса и распрост
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Языковые нормы письменной речи 4
2. Лексические и синтаксические особенности 7
Заключение 10
Список использованной литературы 11
Список использованной литературы
1. Аванесов Р. И. и Ожегов С. И. Русское литературное произношение и ударение. Словарь-справочник , 1964. С. 214 13
2. Баранов М. Т. Русский язык: Справ. материалы: Учеб. Пособие. М.: Просвещение, 2003. С. 118
3. Гвоздев А. Н. Очерки по стилистике русского языка. Изд. Акад. Пед. Наук РСФСР, М , 1986. С. 72
4. Головин Б.Н. Основы культуры речи. М.: 1980 // Цит. по: Соколова В.В. Культура речи и культура общения. М.: Просвещение, 1995. С. 47
5. Пешковский А.М. Объективная и нор
Стилистические ошибки состоят в нарушении стилистических норм, включении в текст единиц, не соответствующих стилю и жанру текста. Наиболее типичными стилистическими ошибками являются: стилистическая неуместность (зацикливается, царский беспредел, пофигист, любовный конфликт обрисован во всей красе - в тексте сочинения, в деловом документе, в аналитической статье); употребление громоздких, неудачных метафор (Пушкин и Лермонтов - два луча света в темном царстве; этим цветам - посланникам природы - неведомо, что за буйное сердце бьется в груди под каменными плитами; имел ли он право отрезать эту ниточку жизни, которую не сам подвесил?); лексическая недостаточность (меня до глубины волнует этот вопрос); лексическая избыточность (он их будит, чтобы они проснулись; надо обратиться к периоду их жизни, то есть тому периоду времени, когда они жили; Пушкин - поэт с большой буквы этого слова); двусмысленность (во время того, как Обломов спал, многие готовились к его пробуждению; единстве