Проблемы обучения иностранных обучающихся на занятиях физической культурой
Введение
Аннотация. Физическая культура - одна из средств социальной и культурной адаптации иностранных студентов к условиям обучения в высшем учебном заведении. Физическая активность является необходимой для всех обучающихся, так как она помогает справляться со стрессом, учебными нагрузками.
Список литературы
Груцяк Н.Б. Физическая культура как мощный фактор, способствующий адаптации иностранных студентов в вузе [Текст] / Н. Б. Груцяк, В. И. Груцяк // Физическое воспитание студентов. – 2010. – № 2. – С. 37-39.
Кудряшов Н.А. Адаптация студента-иностранца в вузе: проблемы и пути их решения [Текст] / Н.А. Кудряшов. – Краснодар: Издательский Дом – Юг, 2016. – 78 с.
3. Груцяк Н.Б. Физическая культура как мощный фактор, способствующий адаптации иностранных студентов в ВУЗе [Текст] / Н.Б Груцяк, В.И. Груцяк // Физическое воспитание студентов. – 2010. – № 2. – С. 68-73.
4. Витковская М.И., Троцук И.В. Адаптация иностранных студентов к условиям жизни и учебы в России (на примере РУДН). URL: http://(внешняя ссылка) articles.excelion.ru(внешняя ссылка) (дата обращения: 15.05.2009).
Что касается выдвинутой гипотезы о влиянии языкового барьера в сфере занятий физкультуры, некоторые иностранные обучающиеся отметили сложность занятий именно из-за незнания русского языка и трудности в общении с преподавателями (отмечали до 16,7% респондентов). Также большинство отмечали, что языковой барьер присутствует, но не так сильно, как на других дисциплинах, т.к. используется в большинстве общение без использования слов, то есть без речевых и языковых средств, представленных в прямой или какой-либо знаковой форме (отмечали до 83,3% респондентов).Не следует исключать ограничение общения внутри этнокультурной группы. Большая часть опрошенных обучающихся отмечала сложность социальной адаптации (до 75% респондентов).