Теоретические аспекты наставничества в процессе подготовки специалистов в системе среднего профессионального образования полиграфичекого сектора
Среднее профессиональное образование сегодня не обеспечивает специализации и личного продвижения в системе образования. На нынешнем этапе наиболее востребованными становятся квалифицированные работники, работники и специалисты среднего звена с профессиональными компетенциями, отвечающими требованиям современного, постоянно развивающегося производства.
Для выявления требований современного рынка труда и подтверждения важности создания ВДК был проведен комплексный анализ работы предприятий Республики Башкортостан, активно участвующих в экономической жизни общества полиграфического кластера региона.
Содержание не найдено
Литература:
1. Богачев, O.A. Внутрифирменное профессиональное обучение работников на современном предприятии: дисс. ... к.п.н. [Текст] / O.A. Богачев. - М., 2011. - 226 с.
2. Габитова, Э.М., Вахидова Л.В. Транспрофессиональные компетенции: сущность, специфика, условия подготовки специалистов среднего звена // Педагогический журнал Башкортостан №4. 2015 С. 152-162
3. Леонтьев А.В. Формирование и развитие рабочих компетенций // Казанский педагогический журнал. – № 5 – 6, 2011. – С. 94 – 101.
4. Масалимова А.Р. Становление и развитие наставнического движения на предприятиях России / А.Р. Масалимова // Теория и практика общественного развития. – 2012. – № 10. – С. 98– 101.
5. Постановление Правительства Республики Башкортостан от 27 сентября 2018 года №476 «Об утверждении государственной программы «Развитие средств массовых коммуникаций Республики Башкорто
Рассматриваем эти вопросы с двух принципиально важных должностей: Министерства образования и науки РФ, в частности, требований федерального образовательного стандарта и должности работодателя, а также их квалификационных требований для выпускников образовательных организаций полиграфического профиля. Именно на пересечении этих двух возникает необходимость в разнообразных дополнительных профессиональных компетенциях. Компетенции, выходящие за рамки федерального государственного образовательного стандарта, но необходимые для выпускников современного производства [5 стр. 95-97].
В логике федерального образовательного стандарта СОП наличие профессиональных компетенций является основой, ключом к реализации определенных видов профессиональной деятельности, соответствующей профессии, специальности. Образовательная организация среднего профес