Креативность: понятие и способы развития

Скачать реферат на тему: "Креативность: понятие и способы развития". В котором рассмотрена характеристика процесса креативности. Исследованы способы развитие креативного мышления.
Author image
Denis
Тип
Реферат
Дата загрузки
13.01.2026
Объем файла
44 Кб
Количество страниц
16
Уникальность
Неизвестно
Стоимость работы:
Бесплатно
Заказать написание авторской работы с гарантией

Введение
Креативность - это способность человека генерировать новые и оригинальные идеи, находить нестандартные решения проблем и создавать уникальные продукты. Креативность является важной компетенцией в современном мире, где инновации и развитие играют ключевую роль в экономике, науке и культуре. Нельзя не согласиться с тем, что с приходом искусственного интеллекта креативность начинает играть все более значимую роль во многих сферах и может стать залогом успеха. Мир бы стоял на одном месте, если бы никогда не принимались креативные и инновационные решения.
Существует тонкая грань между умением думать нестандартно и креативно мыслить. Нестандартность чаще всего предполагает просто какое-то отличие, вариацию уже существующего метода и способа работы.
Креативность должна содержать абсолютно новый и, главное, эффективный подход к решению задачи.
Каждая сфера деятельности имеет свои ограничения в плане создания и реализации креативных идей. Точно так же и люди имеют разные с

Содержание

Введение

1 Понятие креативности

2 Характеристика процесса креативности

3 Способы развитие креативного мышления

Заключение

Список использованной литературы

Список использованной литературы
1. Дорфман Л. Я. Основные направления исследований креативности в науке и искусстве Вопросы психологии. - 1999. - № 2. - С. 101-106.
2.Дружинин В. Н. Психология общих способностей. - СПб.: Питер Ком, 1999.
3.Душков Б. А. Психология труда, профессиональной, информационной и организационной деятельности: Словарь / Под ред. Б. А. Душкова. - 3-е изд. М.: Академический Проект: Фонд «Мир», 2005.
4.Либина А. В. Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций. - 2-е изд., перераб. - М.: Смысл, 2000.
5.Торшина К. А. Современные исследования проблемы креативности в зарубежной психологии Вопросы психологии. - 1998. - № 4. - С. 123 - 132.
6. Столяренко, Л. Д. Общая психология: учебник для академического бака-лавриата / Л. Д. Столяренко, В. Е. Столяренко. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. — 355 с. — (Бакалавр.Академический курс).
7. Шадриков, В. Д. Общая психология: учебник для академического бака-лавриата / В. Д. Шадриков, В. А. Мазилов. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. — 411 с. — (Высшее образование).
 

Возможно, все три вида напряжения возникают на разных этапах креативного процесса.
Что касается специфических сфер, в которых креативность из «общей» становится специальной, то здесь можно воспользоваться классификацией, предложенной X. Гарднером. Хотя эта классификация описывает семь видов интеллекта, она «скорее соотносится с видами одаренности», а стало быть, и креативности, поскольку подразумевает под выраженным видом интеллекта творческие достижения в данных областях.
X. Гарднер выделил семь относительно независимых интеллектуальных компетенции, определенных как навыки, соответствующие двум базовым стандартам: формулирования и творческого решения проблем или нового подхода к решенным проблемам; широкого использования и высокой оценки обществом.. Лингвистический интеллект, основанный на чувствительности к смыслу слов и эффективной вербальной памяти.

Похожие работы