Сознание и мозг. Психофизиологическая проблема в современной философии и науке
ВВЕДЕНИЕ
Психика есть способность живых существ создавать чувственные и обобщенные образы внешней действительности и реагировать на них согласно своим потребностям, а у человека ещё и соответственно его интересам, целям и ценностям.
Под психикой человека подразумевается вся совокупность явлений и состояний его внутреннего, субъективного мира в отличие от внешнего, объективного мира, а также в отличие от телесных восприятий, работы нервной системы, в том числе системы высшей нервной деятельности, которые являются физиологической основой психики самого человека.
Сознание является частью психики, ибо в ней происходят не только сознательные, но и подсознательные, бессознательные процессы. Сознательными называются такие психические явления и действия человека, которые проходят через его разум и волю, опосредуются ими, которые, следовательно, совершаются со знанием того, что он делает, мыслит или чувствует.
Вследствие всего выше сказанного, можно обозначить вопрос о соотношении м
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОЗНАНИЕ И МОЗГ 4
1.1 Понятие «сознание» и его функции 4
1.2 Связь между мозгом и сознанием 8
ГЛАВА 2. ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЫ 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
ЛИТЕРАТУРА 17
ЛИТЕРАТУРА
1. А. А Грицанов, М. А. Можейко, Т. Г. Румянцева. Новейший философский словарь/ А. А Грицанов, М. А. Можейко, Т. Г. Румянцева. – М., 2003. – 950 с.
2. Ф. И. Георгиев. Сознание и принцип отражения. – «Философские науки»/ Ф. И. Георгиев. – М., 1966. - 96 с.
3. В. П. Тугаринов. Философия сознания/ В. П. Тугаринов. – М., 1971. – 67 с.
4. Ю. М. Нагибин. Чужое сердце/ Ю. М. Нагибин. – М., 2013
5. Я. Коломинский. Беседы о тайнах психики/ Я. Коломинский. – М., 1990. – 12-13 с.
6. В. В. Орлов. Психофизиологическая проблема/ В. В. Орлов. - 155 с.
7. В. В. Орлов. Психофизиологическая проблема/ В. В. Орлов. – 178, 192 с.
8. О. Ф. Фролова. Психическое и физиологическое/ О. Ф. Фролова. – М., 1968. – 93 с.
Влияние этих факторов создаёт так называемую готовность к восприятию одних явлений и нерасположенность к другим. [3] Можно сказать, что оценочная функция сознания относительно автономна, т.к. субъективные потребности, цели, нормы, идеалы и интересы выступают основными критериями положительного или отрицательного отношения к объекту оценки.
Все выше указанные функции выполняют служебную роль в отношении к практике. Они, если можно так выразиться, подготавливают решения человека о том, как надо поступить в той или иной ситуации. Это способствует формированию регулятивно – управленческой функции сознания.
Сознание присуще только человеку и возникло в условиях общественной жизни, основанной на труде. Но если это так, то над созданием соответствующих нейродинамических актов «работала» сама природа. Общество задавало потребность в определенных функциях сознания, а природа готовила механизмы для выполнения этих функций. Получается, что общество было заказчиком, а природа