Совершенствование управления в сфере образования на муниципальном уровне

Содержание
Теория, методология и методика исследования управления образованием на муниципальном уровне
Реформирование системы образования и развитие среднего образования в муниципальных районах
Совершествование управления в сфере образования с учётом нормативной базы
Заключение
Список использованной литературы
 

Список использованной литературы
1. Конституция Российской Федерации. – М.: Ось-89, 2013.
2. Образовательные учреждения начального профессионального образования // Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. URL: http://www.gks.ru/free_doc/new_site/population/obraz/np-obr1.htm (дата обращения: 25.06.16).
3. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 г. № 1662-р «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года». URL: http://government.ru/media/files/aaooFKSheDLiM99HEcyrygytfmGzrnAX.pdf (дата обращения: 25.07.16).
4. Распоряжение Правительства РФ от 29 декабря 2014 года № 2765-р «Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 гг.». URL: http://government.ru/media/files/mlorxfXbbCk.pdf (дата обращения: 29.07.16).
5. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 30 апреля 2014 г. №722-р «План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки» // Российская газета. Интернет-портал. 8 мая 2014 г. URL: http://www.rg.ru/2014/05/08/nauka-site-dok.html (дата обращения: 05.03.2015).
6. Российский статистический ежегодник. 2015: Стат.сб. / Росстат. – М., 2015. – 728 с.
7. Смолин О.Н. Высшее образование: борьба за качество или покушение на человеческий потенциал? (статья 2) // Социологические исследования. – 2015. – № 7. – С. 30–37.
8. Российский статистический ежегодник // Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. URL: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/publications/catalog/doc_1135087342078 (дата обращения: 25.07.16).
9. Труд и занятость в России. 2015: Стат.сб. / Росстат. – M., 2015. – 274 c.

В последние годы в России проводится реформирование системы образования. Согласно «Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года», стратегической целью государственной политики в области образования, в том числе, в сфере профессионального образования, является «повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина» [3].Для достижения поставленной цели были приняты следующие законодательные документы: Федеральный закон Российской Федерации от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений»; Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Распоряжение Правительства РФ № 722-р от 30 апреля 2014 г. «План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки», Распоряжение Правительства РФ от 29 декабря 2014 года № 2765-р «Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 гг.», и другие законодательные документы.