Основы организации физического воспитания в ВУЗе
Введение
В статье рассматриваются основы планирования и организации физической культуры в высших учебных заведениях.
Список литературы
И.Э. Исхакова, С.В. Симонова, И.Р. Хабибуллин. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 48 (443). — С. 613-616. — URL: https://moluch.ru/archive/443/97086/ (дата обращения: 18.12.2022).
Основы организации физического воспитания в вузе [Электронный ресурс] // URL: https://referat.co/ref/655932/read?p=3 (дата обращения: 18.12.2022).
Основы организации физического воспитания в высшем учебном заведении [Электронный ресурс] // URL: https://referat.co/ref/655932/read?p=3 (дата обращения: 18.12.2022).
Система планирования учебного процесса по дисциплинам физическая культура и Прикладная физическая культура в ВУЗе, как необходимое условие решения образовательных и воспитательных задач, рационального использования спортивных объектов. [Электронный ресурс] // URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-planirovaniya-uchebnogo-protsessa-po-distsiplinam-fizicheskaya-kultura-i-prikladnaya-fizicheskaya-kultura-v-vuze-kak/viewer (дата обращения: 18.12.2022).
Студенческий спорт. Особенности организации и планирования спортивной подготовки в вузе [Электронный ресурс] // URL: https://sbmpei.ru/files/uplfiles/LEKTSIYA_8.pdf (дата обращения: 18.12.2022).
Актуальность. Современный человек постоянно находится в динамичных социальных условиях, которые развиваются непрерывно. Однако условия работы и быта предъявляют повышенные запросы к выпускникам высших учебных заведений. Применение широкого спектра средств автоматизации, компьютеризация которых приводит к значительному сокращению общего объема физических работ. Смена упора с подвижной области на интеллектуальную, психоэмоциональную сферы приводит к уменьшению двигательной активности в течение дня, что ведет к развитию функциональных и адаптационных возможностей организма за счет двигательной активности.Благодаря профессиональной и прикладной физической подготовке будущие выпускники будут вырабатывать и совершенствовать личные эстетические и моральные стороны, развивая свои организационно-значимые, педагогические, двигательные, сенсорные и умственные качества и профессиональные способности. Естественная физическая культура обеспечивает значительную степень функционирования и надежности всех важнейших частей тела и психологических процессов организма.